Факультет фізичного виховання і спорту

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості застосування методики антропометрії з метою виявлення порушень постави у студентів закладів вищої освіти
    (Вінниця: ВДПУ, 2019) Гринюк, О. А; Grinyuk, A.
    Дипломна робота за спеціальністю 6.010203 Здоров’я людини – Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, МОН України. – Вінниця, 2019. Дипломна робота присвячена виявленню особливостей застосування методу антропометрії при оцінці постави у молоді. Встановлено, що лише у 10 % досліджуваних юнаків 18-20 років нормальна постава. Серед основних форм порушення постави у досліджуваних юнаків переважали сутулість, кругла спина та плоска спина. Разом з тим, у 2 юнаків (10%) виявлено сколіоз. Встановлено, що силова витривалість м’язів живота і спини у юнаків 18-20 років відповідає нормі.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості визначення порушення постави у студентів закладів вищої освіти
    (ТОВ «Планер», 2019) Нестерова, Світлана; Nesterova, Svitlana; Гринюк, Олександр; Hryniuk, Oleksandr
    Особливості визначення порушення постави у студентів закладів вищої освіти - Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Актуальність теми дослідження. Однією з поширених патологій опорно-рухового апарату, що зустрічається у молоді, є порушення постави. У більшості випадків порушення постави є набутим станом, тому своєчасне виявлення і правильна корекція порушення постави є однією з важливих проблем медицини і фізичного виховання. Разом з тим, на початковому етапі розвиту порушення постави, коли малопомітні порушення, з метою виявлення захворювання доцільно застосовувати соматоскопію. Завдання роботи. Провести аналіз наукової та методичної літератури щодо проблеми розвитку порушення постави у молоді та провести діагностику стану опорно-рухового апарату молоді з метою виявлення порушення постави. Методи роботи. Так, оцінку постави проводили візуально, шляхом виміру сторін ромбу Машкова та за величиною плечового показника визначали рівень розвитку сутулуватості. Результати. У дослідженні брали участь 22 юнаки віком 18-20 років. У результаті дослідження було встановлено, що у 2 юнаків (9%) відсутні порушення постави, у більшості досліджуваних виявлено порушення постави різного ступеня. Серед найбільш частих порушень постави, які були зафіксовані у досліджуваних - це асиметричне розташування плечового поясу, лопаток, сутулість спини та сколіоз. Висновки. Отримані нами результати та аналіз наукової літератури показав, що значна частина молоді має певні дефекти постави, які розвинулися в процесі навчання. При цьому своєчасна діагностика і моніторинг стану опорно-рухового апарату дає можливість корегувати дефекти постави шляхом застосування спеціальних комплексів фізичних вправ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Ефективність технології корекції постави молодших школярів з послабленим зором
    (Житомир : Вид-во ФОП Євенок О. О., 2016) Дяченко, Анна; Diachenko, Anna
    Стан постави є об’єктивним показником фізичного стану та здоров’я підростаючого покоління. Розробка технологій корекції та профілактики порушень постави дітей шкільного віку є актуальним питанням. У статті представлено результати впровадження технології корекції постави молодших школярів з особливими потребами, а саме – зміни кутових характеристик сагітального та фронтального профілю постави дітей молодшого шкільного віку з послабленим зором.