Факультет фізичного виховання і спорту
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9
Browse
6 results
Search Results
Item Характеристика чинників, що формують стійкий інтерес дітей до систематичних занять спортом(Вінниця : ВДПУ, 2024) Кірніцький, Ігор; Ржепко, ВячеславВ дослідженні вивчалися фактори, від яких залежить формування стійкого інтересу до занять фізичною культурою та спортом в учнів, які займаються в позашкільних установах. Вибір занять фізичною культурою та спортом поступається різноманітним видам діяльності, провідне місце серед яких займають соціальні мережі, комп’ютерні ігри.Item Розвиток швидкісно-силової підготовленості юних каратистів(2024) Хрикін, Р.В даній статті висвітлені основні аспекти технології вдосконалення швидкісно-силової підготовленості юних каратистів. Проаналізовано низку авторів з даного питання. Наголошено про важливість удосконалення швидкісно-силової підготовленостіItem Фізична підготовка учнів основної школи засобами настільного тенісу(2024) Семенюк, В.В даній доповіді висвітлені основні фактори, які впливають на фізичну підготовленість учнів основної школи з тенісу. Проаналізовано низку авторів з даного питання. Надані рекомендації щодо проведення тренувального процесу з настільного тенісу учнів основної школиItem Фізична підготовка як основа кікбоксингу як виду спортивних єдиноборств(2024) Григор’єв, Ю.; Ковальчук, А.У доповіді показано пошук засобів підвищення рівня розвитку фізичних якостей у юних спортсменів, які спеціалізуються з кікбоксингItem Теоретичне обґрунтування особливостей адаптації спортсменів до постспортивної життєдіяльності(Вінниця : Твори, 2023) Марченко, Галина; Воронова, Валентина; Ковальчук, ВікторіяАктуальність теми дослідження. Професійна кар’єра спортсменів в основному спрямована на вдосконалення їх спортивної майстерності, здобуття високих спортивних результатів, як головної мети діяльності, проте не треба забувати про можливість в будь-який час, через певні причини, відходу від спорту. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та вивчити фактори процесу адаптації спортсменів до повноцінного життя після залишення ними професійної спортивної кар’єри. Методи дослідження дали змогу вивчити, здійснити теоретичний аналіз і систематизацію науково-методичної літератури та даних мережі Інтернет у галузі спорту вищих досягнень, що забезпечило можливість коректного й об′єктивного узагальнення існуючого масиву емпіричних знань і їх теоретичну систематизацію, визначити та порівняти різні погляди, теорії та точки зору стосовно проблеми, яка досліджувалася, визначити її основні причини, особливості перебігу та наслідки. Результати роботи. Важливість питання адаптації до постспортивного життя професіональних спортсменів, його незначну вивченість дає підстави шукати аналогічні дослідження за межами спортивного світу, як основи для розробки пояснювальних моделей для професійних атлетів. До таких теорій відносяться: танатологія – відхід зі спорту подібний до «соціальної» смерті; соціальна геронтологія акцентує увагу на старінні, взаємозв′язку задоволеності життя та спортивного досвіду. Найбільш популярною є модель, відповідно до якої така адаптація є поступовою та поетапною. Ключові висновки. При зміні кар'єри неухильно виникають труднощі, пов'язані з різноманітними фізіологічними та біологічними факторами подальшого розвитку, психологічними та соціальними факторами, включаючи ранній життєвий досвід, стратегії подолання труднощів, сприйняття контролю, самооцінку та соціальну ідентичність, соціальну підтримку, планування закінчення спортивної кар’єри. Турбота з боку тренера, батьків про майбутнє професійного спортсмена, планування перспективних питань переходу до іншої життєдіяльності повинні розпочинатися вже на ранніх етапах занять спортом.Item Місце спортивних ігор у сучасній системі класифікації видів спорту(ТОВ "ТВОРИ", 2021) Сікорська, Лілія; Sikorska, LiliiaУ статті проаналізовані різні підходи щодо класифікації видів спорту та окремо спортивних ігор. Вивчено рівень зацікавленості студентів першокурсників різними видами спорту, що представлені у змісті фізичного виховання освітніх закладів. Метою дослідження було проаналізувати особливості спортивних ігор у сучасній системі класифікації видів спорту та визначити ставлення студентської молоді до сучасних видів спорту. Методи дослідження. У роботі використано теоретичні й емпіричні методи дослідження: аналіз фахової та науково-методичної літератури, метод анкетування. Результати дослідження. Проведений дефінітивний аналіз основних теоретичних понять «спорт», «вид спорту», «спортивні ігри». Розглянуто підхід відомих дослідників у галузі психології спорту до класифікації видів спорту та спортивних вправ на підставі виокремлення психологічних особливостей спортивної діяльності. Визначено критерії, що лягли в основу найбільш поширених класифікацій видів спорту та спортивних ігор зокрема. За допомогою проведення анкетування з’ясовано, яким видам спорту надають перевагу сучасні студенти першокурсники. Ключові висновки: Аналіз літературних, наукових, методичних джерел дав змогу окреслити існуючі класифікації видів спорту та зокрема спортивних ігор; визначити особливості та значення спортивних ігор. З’ясовано, що заняттям різним видам спортивних ігор надає перевагу 59,5% студентів.