Факультет фізичного виховання і спорту
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9
Browse
5 results
Search Results
Item Методологія вивчення фізичного стану студентів(ТОВ "ТВОРИ", 2021) Драчук, Андрій; Романенко, Віктор; Сікорська, Лілія; Хлус, Наталія; Цись, Дмитро; Romanenko, Victor; Drachuk, Andrii; Sikorska, Lily; Khlus, Nataliia; Tsys, DmytroКолективну монографію присвячено актуальним проблемам програмування тренувального процесу спортсменів в різних струткурних утвореннях, моделювання та побудови моделей в різних видах спорту, питанням підготовленості та відновлення спортсменів, управлінню та контролю в процесі багаторічного вдосконалення. Кожний розділ монографії побудовано як самостійні частини, проте вони є взаємозалежні та створюють систему знань про управління, програмування, моделювання в спорті. Для студентів, аспірантів та науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти з фізичного виховання і спорту, факультетів фізичного виховання, тренерів, спортсменів, фахівців та науковців.Item Моделювання підготовки кваліфікованих баскетболісток у змагальному періоді річного макроциклу(ТОВ "ТВОРИ", 2021) Вознюк, Тетяна; Галайдюк, Микола; Свірщук, Наталія; Сікорська, Лілія; Vozniuk, Tetiana; Galaidyuk, Mykola; Svirschuk, Nataliia; Sikorska, LilyКолективну монографію присвячено актуальним проблемам програмування тренувального процесу спортсменів в різних струткурних утвореннях, моделювання та побудови моделей в різних видах спорту, питанням підготовленості та відновлення спортсменів, управлінню та контролю в процесі багаторічного вдосконалення. Кожний розділ монографії побудовано як самостійні частини, проте вони є взаємозалежні та створюють систему знань про управління, програмування, моделювання в спорті. Для студентів, аспірантів та науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти з фізичного виховання і спорту, факультетів фізичного виховання, тренерів, спортсменів, фахівців та науковців.Item Формування музично- координаційних здібностей студентів факультету фізичного виховання і спорту засобами музично-ритмічних вправ з дисципліни «Ритміка і хореографія»(ТОВ "ТВОРИ", 2021) Кізім, Вікторія; Чернишенко, Тамара; Сікорська, Лілія; Дмитренко, Світлана; Kizim, Victoria; Chernyshenko, Tamara; Sikorska, Lily; Dmytrenko, SvitlanaАктуальність теми дослідження. Фахова підготовка спеціалістів фізичної культури і спорту має бути спрямована на оволодіння передовими інноваційними технологіями, проведення занять фізичної культурою з використанням музичного супроводу. Мета роботи. Дослідження було направлене на розробку програми формування координаційних здібностей студентів факультету фізичного виховання і спорту за спеціальностями: 014 (Середня освіта. Фізична культура ), 017 (Фізична культура і спорт ) засобами музично-ритмічних вправ на музичний розмір 2/4 на заняттях з ритміки і хореографії. Методи дослідження В дослідженні застосовувались наступні методи дослідження: огляд літературних джерел, педагогічні спостереження, анкетування, комплексне тестування контролю відчуття ритму на музичний розмір 2/4, методи математичної статистики. Комплексний тест контролю відчуття ритму на м/р - 2/4 здійснювався різними завданнями і оцінювався відповідно від одного балу до п’яти балів. Результати роботи. У роботі представлені результати рівня ритму на музичний розмір 2/4, яке виконувалося за п’ятьма завданнями студентами різних спеціальностей. Найскладніше виявилось виконання студентами координаційних завдань, які відповідають оцінкам «4» та «5», рівням вище середнім та вищому. Так показали вище середній рівень хлопці - 56,5%, дівчата - 66,7% (спеціальність 014), хлопці - 75% дівчата 68,4% (спеціальність 017). Високий рівень – відповідно 39,1% (хлопці), 50% - дівчата (спеціальність 014); 58,5% хлопці 52,6% дівчата (спеціальність 017). Ключові висновки. Зробивши аналіз отриманих результатів рівнів відчуття ритму на музичний розмір 2/4 у студентів різних спеціальностей: засвідчують необхідність пошуку та обґрунтування нових методів і засобів цілеспрямованого формування розвитку координаційних музично-рухових ритмів на заняттях з дисципліни «Ритміка і хореографія».Item Фізичне виховання, як засіб збереження та зміцнення здоров'я студентів та їх спортивного вдосконалення(ТОВ "Твори", 2020) Сікорська, Лілія; Sikorska, Lily; Сикорская, ЛилияАктуальність. У статті представ-ленні результати анонімного анкету-вання студентів першого курсу Вінницького державного педагогіч-ного університету імені Михайла Коцюбинського. Здійснено аналіз літературних джерел щодо особли-востей викладання дисципліни фізичне виховання у закладі вищої освітив у сучасних умовах та дефінітивний аналіз поняття «здоров’я». Розглянуто питання щодо збереження та зміцнення здоров’я студентів під час їх спортивного вдосконалення. Мета роботи – визначити особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» у закладі вищої освіти в сучасних умовах, дослідити ставлення сучасної студентської молоді до занять фізичною культурою та спортом, визначити напрями діяльності студентської молоді та особливості їх мотивації до збереження та зміцнення здоров’я під час спортивного вдосконалення. Матеріал і методи. У дослідженні брали участь студенти першого курсу у кількості 160 осіб. У роботі використано теоретичні й емпіричні методи дослідження: аналіз фахової та науково-методичної літератури, соціологічні методи дослідження, зокрема метод анкетування та методи математичної статистики. Під час укладання анкети використано 10 питань із запропонованими варіантами відповідей та можливістю дати свій варіант відповіді на запитання.Item Деякі аспекти фізичного виховання дітей в зонах екологічно несприятливих умов проживання(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Сікорська, Лілія; Сикорская, Лилия; Sikorska, Lily; Данчук, Петро; Данчук, Петр; Danchuk, PetrУ роботі описано вплив несприятливої екології на фізичний стан дітей шкільного віку. Наголошується, що незважаючи на те, що минуло більше 30 років після Чорнобильської катастрофи, проблеми реабілітації й оздоровлення нації залишилися і навіть поглибились у зв’язку з погіршенням екзоекології зовнішнього середовища.