У статті розглядаються питання формування фізкультурно-оздоровчих умінь студентів педагогічного вузу, які будуть застосовуватися в подальшій професійній діяльності вчителя-предметника. Визначені напрямки фізичного виховання у професійній діяльності майбутніх вчителів.
