Факультет фізичного виховання і спорту
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9
Browse
2 results
Search Results
Item Підвищення рівня спеціальності підготовленості учнів старшої школи на уроках фізичної культури з волейболу(ТОВ «Планер», 2019) Редько, Сергій; Redko, Serhii; Щастливий, Сергій; Shchastlyvyi, Serhii; Пустовойт, Петро; Pustovoit, Petro; Пильтяй, Сергій; Pyltiai, SerhiiУ статті розглядається актуальна проблема оптимізації процесу фізичного виховання учнів старшої школи у напрямку підвищення рівня спеціальної підготовленості на уроках фізичної культури з волейболу. Мета роботи: дослідити особливості впливу запропонованої методики з волейболу на динаміку підвищення рівня спеціальної підготовленості учнів 10-класів. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури; педагогічні методи дослідження (спостереження, експеримент, тестування); методи математичної статистики. Матеріал дослідження: у педагогічному експерименті приймали участь учні 10-х класів загальноосвітніх шкіл м. Глухова Сумської області, які були розподілені на експериментальну (13 хлопців та 12 дівчат) і контрольну (11 хлопців та 10 дівчат). Результати роботи. Для вирішення поставленої проблеми була розроблена методика проведення уроків з волейболу у 10-х класах, що в основі має блочну форму, кожен з яких включає систему спеціальних логічно структурованих вправ. У процесі педагогічного експерименту було визначено, що у хлопців експериментальної групи у порівнянні з хлопцями контрольної групи відбулося більш значуще статистично достовірне покращення: у стрибках угору на блок (0,81%) та з розбігу (0,77%), у кидках набивного м’яча з-за голови сидячи (4,72%), стоячи (11,99%) та у стрибку (4,71%), верхньої прямої подачі (10,89%), передачі м’яча двома руками зверху (11,27%) та знизу (6,14%). Так само дівчата експериментальної групи показали більш значущі покращення показників спеціальних рухових тестів (крім стрибка угору з місця). Висновки. Запропонована методика є ефективною у вирішенні проблеми підвищення рівня спеціальної підготовленості учнів старшої школи на уроках фізичної культури з волейболу.Item Динаміка показників фізичної підготовленості майбутніх педагогів під впливом занять волейболом(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Хлус, Наталія; Хлус, Наталия; Hlus, Nataliya; Пустовойт, Петро; Пустовойт, Петр; Pustovoyt, Petro; Щасливий, Сергій; Щасливый, Сергей; Shchaslyvy, SergeyУ статті досліджено динаміку показників фізичної підготовленості майбутніх педагогів під впливом занять волейболом. Показники фізичної підготовленості майбутніх педагогів обстежували за загальноприйнятими контрольними випробуваннями, порівняння відбувалося за оцінними регіональними таблицями для північного регіону України, розробленими кафедрою фізичного виховання Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. З’ясовано вплив занять волейболом на розвиток фізичних якостей майбутніх педагогів, здійснено порівняння контрольної та експериментальної групи, встановлено, що у студентів-педагогів, які займалися за спеціальною програмою з волейболу показники фізичної підготовленості були вищими ніж аналогічні результати майбутніх педагогів, які займалися за традиційною навчальною програмою з фізичного виховання.