Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Browse

Now showing 1 - 1 of 1

Змішане навчання в освітньому середовищі – основні визначення та переваги застосування.
(2016) Колесник, Т.А.; Kolesnyk, T.A.
У статті розглянуто та проаналізовано основні підходи до визначення поняття «змішане навчання». Розглянуто переваги використання змішаного навчання у порівнянні з класичною урочною формою. Виокремлено основні моделі змішаного навчання, їх характеристика та особливості застосування. Наведені приклади та коротка характеристика онлайн-платформ та программ для реалізації змішаного середовща в освітніх закладах.