Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Browse

Now showing 1 - 1 of 1

Педагогічні умови розвитку вмінь спілкування у дітей старшого дошкільного віку
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017) Глущук, О. П.; Hlushchuk, O. P.
Визначено педагогічні умови розвитку у старших дошкільників умінь спілкування з однолітками: забезпечення взаєморозуміння, довірливих стосунків у діадах «педагог-діти», «дитина-діти», «дитина-дитина»; врахування у виховній роботі взаємозв'язків між статусом дитини і сформованістю в неї емпатії; збагачення уявлень дітей про емпатійні форми поведінки; формування в дітей комунікативного досвіду; підтримання емоційно позитивного характеру спілкування педагога з дітьми, а також дітей між собою; піклування про емоційне благополуччя кожної дитини.