(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Koval, T.
У статті здійснено аналіз базових дефініцій, з’ясовано природу музичного фольклору, уточнено та систематизовано жанрово-родове розмаїття музичного фольклору. Також зроблено акцент на найбільш яскравих постатях в історії педагогіки й виокремлено найвиразніші ідеї, що стосуються проблематики нашого дослідження. Розглянуто дитячий музичний фольклор, його особлива семантика, музична і поетична стилістика та педагогічні функції. Обґрунтована пропаганда ідеї української народності, самостійність української нації та українського історичного процесу, який є втіленням волелюбного демократичного духу українського народу. Осмислена педагогічна сутності українського музичного фольклору, прийняття його як ефективного засобу виховання і навчання підростаючого покоління.
