Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
3 results
Search Results
Item Творчий підхід до організації природничо-наукової підготовки майбутніх учителів початкової школи(Херсон, 2018) Стахова, І. А.; Стахова, И. А.; Stakhova, I. A.У статті визначено суть природничої освіти у педагогічних закладах вищої освіти. Нами проаналізовано особливості реалізації природничо-наукової освіти майбутніх учителів початкової школи. Ми визначили пріоритетні форми проведення занять із дисциплін природничого циклу. Нами запропоновані нові творчі форми проведення занять, такі як природничий квест та біодизайн, наведені їх приклади. Ми сформували вимоги до сучасної природничо-наукової освіти у закладах вищої освітиItem Ґенеза проблеми формування природничої компетентності учителя початкових класів у вітчизняних та зарубіжних психолого-педагогічних дослідженнях(Кам’янець-Подільський, 2018) Стахова, І. А.; Стахова, И. А.; Stakhova, I. A.У статті визначено ключові компетентності майбутнього вчителя початкових класів. На основі праць відомих вітчизняних та зарубіжних науковців здійснено дефінітивний аналіз поняття «природнича компетентність». Нами розкрито складові природничої компетентності майбутніх педагогів початкової школи, особливості її формування та значення у професійній діяльностіItem Основи природознавства з методикою(Вінниця, 2018) Присяжнюк, Л. А.; Prysiazhniuk, L. A; Карук, І. В.; Карук, И. В.; Karuk, I. V.; Стахова, І. А.; Stakhova, I. A.Навчальне видання «Основи природознавства з методикою : практикум» є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни «Основи природознавства з методикою» (спеціальність Дошкільна освіта) і спрямований на формування методичної грамотності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти, розпочинаючи із засвоєння ним теоретичних знань природознавчого характеру і завершуючи набуттям досвіду конструювання й організації освітнього процесу щодо ознайомлення дошкільників з природою. Він вміщує розробки практичних та лабораторних занять, рекомендації до виконання практичних завдань, рекомендовану для опрацювання літературу, список природознавчої літератури для дітей, діагностичний пакет для моніторингу рівня засвоєння студентами змісту дисципліни. У додатках подано зразки виконання різних видів практико-орієнтованих завдань. Практикум призначено для студентів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта/Педагогіка.