(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020) Щерба, В.; Scherba, V.
Показано значення театралізованої діяльності в розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розкрито особливості формування таких здібностей у дітей з особливими потребами. Визначено можливості театралізованих ігор для задоволення освітніх потреб дітей з особливими потребами.
