(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021) Петровська, Вікторія Олегівна; Петровская, В. О.; Petrovska, V. O.
У роботі здійснено аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури, що стосується проблеми співпраці школи та родини у моральному вихованні молодших школярів, визначено реальний стан взаємодії педагогів з батьками та вивчено рівень моральності молодших школярів. Виокремлено педагогічні умови співпраці школи та родини у моральному вихованні молодших школярів. В роботі представлені педагогічні умови співробітництва вчителів та батьків та інноваційні форми співпраці педагога з батьками з метою формування моральності підростаючого покоління.
