(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018) Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.; Лазаренко, Н.І.; Лазаренко, Н.И.; Lazarenko, N.І.; Гурал–Пулроле, Йоланта; Góral-Półrola, Jolanta; Кук, Томаш; Kuk, Tomasz
У статті обґрунтовано, що темпи інтеграції вищої освіти України до Європейського освітнього простору залежать від конкретних практичних кроків кожного закладу вищої освіти щодо реалізації права викладачів і студентів на міжнародну академічну мобільність. Проаналізовано сутність міжнародної академічної мобільності студентів. Презентовано досвід факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського щодо реалізації права студентів на міжнародну академічну мобільність. Окреслено проблеми, що виникають у студентів на шляху реалізації права на міжнародну академічну мобільність. Запропоновано шляхи подолання зазначених проблем
