Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
10 results
Search Results
Item Використання опорних конспектів із метою активізації пізнавальної активності студентів(Чернігів, 2018) Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Грошовенко, О.П.; Hryhorovych, О.Р.в статті висвітлюються особливості використання опорних конспектів у підготовці фахівців у закладі вищої освітиItem Підвищення інтересу студентів до професійно-орієнтованих дисциплін у закладі вищої освіти(Одеса: ОДУВС, 2019) Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Григорович, О.П.; Hryhorovych, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.В статті представлені завдання роботи з досліджуваної проблеми. Автори визначають ефективні прийоми освітньої роботиItem Фізичне виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку за Любомиром Бейбою(Baia Mare : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018) Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.О.; Грошовенко, О.П.; Нroshovenko, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.В статті представлені завдання роботи з досліджуваної проблеми. Автори визначають ефективні прийоми освітньої роботиItem Активизация учебно-познавательной деятельности будущих специалистов дошкольного и начального образования в контексте преподавания методики физического воспитания(Барановичи : БГУ, 2019) Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Григорович, О.П.; Hryhorovych, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.Цель статьи заключается в ознакомлении с методами и приёмами работы с будущими педагогами дошкольного и начального образования в процессе преподавания методики физического воспитания в вузе. Представленные в статье подходы к организации учебной деятельности студентов могут быть успешно адаптированы к преподаванию других профессионально ориентированных дисциплин. Необходимо дальнейшее исследование вопроса разработки мультимедийного практикума по методике физического воспитания детейItem E-Learning Methods in Students’ Education. International(Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering (IJITEE), 2019) Крутій, К.; Крутий, Е.Л.; Kruty, K.L.; Жданевич, Л.О.; Zdanevych, L.О.; Дем’яненко, О.А.; Демьяненко, О.А.; Demianenko, О.А.; Пахальчук, Н.О.; Пермінова, Л.О.; Перминова, Л.О.; Perminova, L.О.; Гарачковська, О.О.; Гарачковская, О.О.; Garachkovska, О.О.The rhythm of modern life and the widespread dissemination of digital technology leads us to the need to review traditional education systems. Opportunities for realizing the potential inherent in electronic training systems are revealed only if they are used. Expanding the range of educational materials used due to the possibility of multimedia tools allows improving the quality and speed of assimilation of the material. The possibilities of e-learning using multimedia technologies increase the visibility and attractiveness of educational content. Also, these technologies make it possible to demonstrate in the educational process such material that previously due to its nature (complexity, high cost, inaccessibility) could not be widely used Effective use of the opportunities provided by the Internet allows you to implement incredibly flexible and adaptive training programs. The student’s access to educational material at any convenient time from any convenient point allows the formation of the most effective curriculum program, which increases the digestibility of educational materialItem Взаємодія фізичного та естетичного виховання особистості(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019-04-17) Пахальчук, Н.О.; Пахальчук, Н.А.; Pakhalchuk, N.O.; Бондарчук, О.О.; Бондарчук, О.А.; Bondarchuk, О.О.В статті представлений аналіз сфер взаємодії фізичного та естетичного виховання. Автори роботи наводять приклади фізкультурно-оздоровчої технології М.Єфименка та вправи на визначення рівня життєдіяльності особистостіItem Педагогічні умови активізації рухової активності дітей(Херсон, 2019) Пахальчук, Н.О.; Пахальчук, Н.А.; Pakhalchuk, N.O.; Мируха, О.І.; Мыруха, О.И.; Myrukha, O.І.; Романенко, Г.М.; Романенко, Г.Н.; Romanenko, H.М.У статті висвітлюються особливості організації рухової активності дітей на основі визначених педагогічних умов. З метою з’ясування рівнів рухової активності дошкільників було виділено мотиваційний, теоретико-практичний та діяльнісний критерії та використовувались спостереження, анкетування, методики ігрового тестування тощо. У статті запропоновано викорис-товувати ігри-подорожі, творчі завдання фізкультурно-оздоровлювального спрямування, різні форми роботи з родинами дітей дошкільного віку. Перспективи подальших розвідок вбачаємо в розробці методичних рекомендацій щодо використання оздоровчих видів гімнастики в роботі з дошкільникамиItem Досвід підготовки вчителя до естетичного виховання молодших школярів: історикопедагогічний аспект(Sandomierz: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2018) Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.; Пахальчук, Н.О.; Пахальчук, Н.А.; Pakhalchuk, N.O.У статті представлений історичний досвід підготовки педагогів до естетичного виховання учнів. Дослідниками визначені вимоги до естетико-професійної діяльності вчителя початкових класівItem Методичні особливості проведення загальнорозвивальних вправ із дошкільниками(Херсон, 2018) Пахальчук, Н.О.; Пахальчук, Н.А.; Pakhalchuk, N.O.; Дабіжа, Л.П.; Дабижа, Л.П.; Dabizha, L.P.; Гайдукевич, Г.; Гайдукевич, А.; Gaidukevich, А.Модернізація сучасної освіти пропонує нові вимоги до професійної освітньої діяльності. В статті представлені алгоритми проведення фізичних вправ з дошкільниками. Автори виділяють завдання, методи, алгоритми дій вихователя. Науковці визначають структуру рухової діяльності в кожній віковій групі. Таким чином, в контексті дисципліни «Методи фізичного виховання дітей» студенти набувають навичок використання визначених алгоритмівItem Воспитание у детей чувства собственного достоинства как проекции морально гуманистических ценностей(Warsaw (Poland), 2018) Голюк, О.А.; Goluk, O.A.; Гайдукевич, А.; Gaydukevich, А.; Пахальчук, Н.А.; Пахальчук, Н.О.; Pahalchuk, N.A.; Карук, И.В.; Карук, І.В.; Колесник, К.А.; Колеснік, К.А.; Kolestnik, K.A.Значение человеческой личности является важным фактором в демократических преобразованиях в обществе. В статье рассматриваются вопросы воспитания детской самооценки. Авторы подчеркивают важную роль учителя в этом процессе. Модернизация современного образования предлагает новые требования к профессиональной образовательной деятельности. Исследователи выделяют компоненты понятия «достоинство». Теоретический анализ проблемы привел к выводу, что достоинство связано с чувством самоуважения. В статье выделяются условия для эффективного формирования самооценки: формирование чувства чести, позитивное отношение к себе, готовность учителя к гармоничному развитию личности ребенка, организация взаимодействия между педагогом и детьми , создание благоприятных условий для развития личностных способностей и т. д. Авторы представляют варианты упражнений в системе гимнастики Ботмера