Музика, завдяки великому емоційному впливу, стає плідним ґрунтом
для виховання естетично розвиненої особистості. Тому у фаховій підготовці
вчителя початкових класів важливим є не лише знайомство студентів з
різними музичними інструментами, але й оволодіння ними навичками
художньо-педагогічного аналізу, який дозволяє розкрити зміст художнього
твору у доступній для певної дитячої вікової групи словесній формі. У
статті розкрито роль вивчення засобів музичної виразності у процесі фахової
підготовки вчителя початкових класів.
