Факультет дошкільної і початкової освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Роль музичного фольклору в професійному становленні майбутніх учителів початкових класів
    (Вінниця : «Фірма «Планер», 2018) Коваль, Т. В.
    Метою даної статті є розкриття значення музичного фольклору в професійному становленні майбутніх учителів початкових класів, а також показ можливих шляхів його використання в процесі фахової підготовки педагогів. Звернення до національних музичних цінностей у процесі професійної підготовки має надзвичайно велике значення. Кращі твори народного мистецтва по-новому розкриваються у сучасних соціально-моральних умовах. Фольклор у сучасній музиці – це новий погляд на роль музики в суспільстві, на картину її побутування у дитячому та юнацькому середовищі. Це й позиція у подоланні труднощів і протиріч естетико-виховного процесу. Це також і концепція відкриття музичної краси. Використання фольклору повинно стати провідним принципом музичного виховання студентської молоді. Насичення вузівських програм фольклорним матеріалом допоможе майбутнім педагогам проникнутися народним духом і ще раз довести, що сутність людини, її потреби з часом не змінюються.
  • Thumbnail Image
    Item
    Психолого-педагогічні особливості використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з молодшими школярами
    (Херсон, 2017) Коваль, Т. В.; Koval, T. V.; Коваль, Т. В.
    У статті актуалізується проблема етновиховання молодшого школяра на музичному фольклорному матеріалі, який є незамінним педагогічним засобом з надзвичайно потужною силою виховного впливу на особистість дитини. Значна увага приділяється питанням методологічної та організаційно-методичної основи використання музичного фольклору в освітній діяльності початкової школи. Виокремлюються психолого-педагогічні особливості використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з молодшими школярами. Акцентується увага на вікових особливостях сприймання молодшими школярами музичного фольклору та факторах, які впливають на його розвиток.
  • Thumbnail Image
    Item
    Структура професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів щодо використання музичного фольклору в освітньому процесі
    (К.: Гнозис, 2015) Коваль, Т. В.; Koval, T. V.
    У статті схарактеризовано поняття “професійна компетентність майбутнього вчителя початкових класів щодо використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями”, з’ясовано структуру та зміст її компонентів