Факультет дошкільної і початкової освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0

Browse

Author: search.filters.author.Андрійців, О.

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Компетентнісний і культурологічний підходи у формуванні художньо-педагогічної культури майбутнього вчителя початкових класів
    (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021) Москалюк, А.; Андрійців, О.
    Ознайомившись з поглядами багатьох учених ми дійшли висновку, що основною метою підготовки майбутнього вчителя початкових класів можна вважати формування активної, творчої особистості, що глибоко обізнана щодо свого предмету, володіє різноманітними методичними засобами, має ґрунтовні психолого-педагогічні та спеціальні знання, є ерудованою, культурною, творчою людиною. Адже від якості музичних занять у 1-му класі значною мірою залежить музичний розвиток молодших школярів у наступних класах. Слід враховувати, що молодший шкільний вік багатий на приховані можливості розвитку, які важливо своєчасно помітити і підтримати. Вдумливе ставлення до вікових особливостей, фізичного і психічного розвитку дітей дасть учителеві можливість цілеспрямовано, без шкоди для вихованців здійснювати їхнє музичне навчання і виховання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Художньо-естетичний розвиток молодших школярів засобами театрального мистецтв
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Москалюк, А.; Moskaliuk, A.; Андрійців, О.; Andriyciw, O.
    У статті розкрито концептуальні засади викладання предметів художньо-естетичного циклу та їх вплив на емоційно-естетичний розвиток молодших школярів. Проаналізовано вплив театрального мистецтва на формування особистості молодшого школяра.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання елементів театральних технологій на уроках музики в початковій школі
    (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Лазаренко, Ю.; Андрійців, О.; Lazarenko, Ju.; Аndriytsiv, О.; Лазаренко, Ю.; Андрейцев, О.
    У статті охарактеризовано вплив різних форм театралізованої діяльності на музичний розвиток молодших школярів. Сутність художньо-пізнавальної функції полягає у розширенні кругозору та музично-театрального збагачення дітей. Тобто, заняття театральною творчістю мають сприяти концентрації особливої уваги та чутливості до вчинків інших людей у житті, розвитку вміння бачити, розуміти мету і значення різноманітних дій людини. Запропонована кваліфікація форм дозволяє якнайповніше врахувати попередні здобутки музичної практики і відкриває шлях до систематизованого пошуку інновацій у цій галузі.