Кафедра методики філологічних дисциплін і стилістики української мови
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/a42e9bd5-dea0-46c4-8187-0530721d03bb
Browse
4 results
Search Results
Item Використання мультимедійних презентацій на уроках української літератури у 5 класі(Вінниця : Твори, 2020., 2020) Ярошенко, В.; Yaroshenko, V.Актуальність статті полягає у дослідженні сучасних мультимедійних технологій та особливостей їх застосування на уроках української літератури, позакласних заходах із літературним спрямуванням. Стаття буде подана у двох площинах. Її метою є: - розглянути, які вимоги є необхідними для створення якісної презентації для учнів; - проаналізувати, наскільки ефективним є застосування мультимедійних презентацій на уроках української літератури, зокрема у 5 класі.Item Виховання любові до рідної природи при вивченні оповідання Г. Тютюнника «Дивак» у 5 класі(Вінниця : Твори, 2020., 2020) Слободянюк, Н.; Slobodyanyuk, N.Екологічна освіта і виховання – одне із важливих і актуальних завдань сьогодення, і шляхи її вирішення слід шукати негайно. Природа потребує охорони, а людина може стати її захисником. Тому так важливо приділяти екологічному вихованню велику увагу у навчально- виховному процесі, зокрема при вивченні української літератури. Мета статті – визначення шляхи формування шанобливого ставлення до природи засобами художньої літератури, зокрема у 5 класі.Item Вивчення будови слова в 5 класі: варіанти одного уроку(Вінниця : Твори, 2020., 2020) Деркач, А.; Derkach, A.У сучасних програмах з української мови з важливе місце відводиться вивченню морфемної структури слова та елементів словотвору. Засвоєння цього матеріалу сприяє збагаченню дітей певною сумою знань про мову, осмисленню ними закономірностей правопису, а також розвитку логічного мислення й мовлення молодших школярів. Мета статті – запропонувати один із можливих варіантів уроку української мови в 5 класі, на якому вивчається тема: «Будова слова».Item Уроки української та англійської мов у 5 класі(Вінниця : Твори, 2020., 2020) Баліцька, А.; Balitska, A.Актуальність теми та її практичне значення полягає в тому, що концепція мовної освіти в Україні орієнтує на виховання національно-мовної особистості, громадянина України, людини, яка любить українську мову як рідну і шанує як державну, а також вивчає й іноземні мови, користується ними в різних сферах спілкування, дбає про належний рівень мовної культури, як своєї, так і культури інших країн. Це зумовлює особливу увагу до мовленнєвого розвитку учнів, до розвитку їхньої комунікативної компетентності. Мета статті полягає в теоретико-методичному обґрунтуванні змісту, типології та структури сучасних уроків української мови; в розробленні й апробуванні технологій уроку української та англійської мов у 5 класі.