Освітній хаб "NotBox"

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/62b005f1-9585-4416-87c9-d60959cbd45d

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Андрагогічні підходи у формуванні професійної компетентності магістрів з освітніх наук
    (Вінниця : ВДПУ, 2024) Мельник, Алла; Бурлака, Неля
    Магістри з освітніх наук володіють значним потенціалом для майбутньої викладацької діяльності у закладах вищої освіти, тому їх підготовка має відповідати сучасним вимогам суспільства. Використання андрагогічних підходів у підготовці магістрів з освітніх наук може сприяти покращенню якості освіти. Дослідження та аналіз андрагогічних засад у навчанні магістрів з освітніх наук спрямовані на оптимізацію навчального процесу та підвищення якості освіти. Робота розкриває педагогічні можливості використання андрагогічного підходу та моделі навчання у підготовці магістрів з освітніх наук у вищих навчальних закладах, підкреслюючи важливість формування андрагогічної компетентності у майбутніх педагогічних працівників.