У статті окреслені лінгводидактичні засади розвитку зв’язного мовлення школярів на уроках української мови. Ключові слова: лінгводидактика, зв’язне мовлення, урок.
У статті з’ясовані джерела збагачення словникового запасу учнів. Розглянуті різні види усного переказу на уроках читання, робота над словом, словосполученням та реченням.
