У статті проаналізовано особливості застосування інформаційно-комп’ютерних технологій в освітньому процесі та їх позитивні сторони впливу на розвиток учнів.
У статті розглядаються шляхи формування інфомедійної грамотності учнів старших класів на уроках української літератури, зокрема вікторина як ефективна технологія в умовах дистанційного навчання.
