Наукові публікації. Виступи

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/2cc129a2-41d2-45b1-a6ac-7265a65808ce

Browse

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
    Жанрова неоднорідність роману «Майже ніколи не навпаки» Марії Матіос
    (Вінниця : Твори, 2023) Пшемиська, Тетяна; Вінничук, А. П.
    Актуальність статті полягає в необхідності простежити жанрові модифікації в романі «Майже ніколи не навпаки» Марії Матіос для розкриття особливостей оповідної манери прози письменниці, а також для сприйняття та об’єктивної оцінки творчості мисткині у контексті жанрово-стильових пошуків прози постмодернізму.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання креолізованих текстів на уроках Української літератури як засіб активізації читацької діяльності учнів
    (Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022) Пшемиська, Тетяна
    Опанування інноваційною технологією цифрового сторітелінгу можна вважати важливою умовою фахової підготовки сучасного вчителя-словесника, адже вона впливає на формування комунікативної компетентності. Використання digital storytelling сприяє розвитку мовної компетенції школяра. Застосування творчості допомагає швидко вивчити матеріал, а цифрові розповіді сприяють ефективності уроку, учні максимально проявлять себе. Цей метод має вплив на мотивацію школярів. Складання плану до цифрової історії, написання сюжету позитивно впливає на мовлення, а її демонстрація розвиває рецептивний вид мовної діяльності – читання. Як бачимо, цей метод – гарна можливість зробити урок цікавим. Цифровий сторітелінг дає можливість показати навички володіння сучасними технологіями й покращити їх. Його потрібно застосовувати з розумом, враховуючи особливості школярів, матеріал і складність його запам’ятовування
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання полікодових текстів на уроках української мови в 6 класі
    (Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022) Пшемиська, Тетяна
    Процес засвоєння навчального матеріалу відбувається продуктивніше, оскільки в учнів виникає чуттєвий образ того, що вивчається, який безпосередньо пов'язаний з роботою слухового та зорового аналізаторів, що особливо важливо у процесі освіти. Створення креолізованого тексту належить до структурної організації мовної діяльності, тому інформація має бути багатою за змістом та правильно згрупованою, що допомагає, серед іншого, подолати інформаційне навантаження.
  • Thumbnail Image
    Item
    Виховний потенціал ліричних, філософських і любовних формул-звернень Лесі Українки
    (Вінниця : Твори, 2021) Пшемиська, Тетяна
    Мета статті – здійснити аналіз особливостей етики, дидактизму звернень у поетичних творах Лесі Українки. Об’єкт розвідки – поетична творчість Лесі Українки, предмет дослідження – звернення в поетичному інструментарії авторки.