Browsing Кафедра вокально-хорової підготовки, теорії та методики музичної освіти імені Віталія Газінського by Issue Date
Now showing items 1-20 of 89
-
Естетична культура – невід’ємний компонент духовного світу особистості.
(Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2008)У статті розглядається ефективність організації естетичного виховання, формування естетичної культури студентів, зокрема педагогічних університетів. -
Створення художньо-естетичного середовища у процесі позааудиторної художньої діяльності студентів
(Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2011)Стаття присвячена обґрунтуванню однієї з педагогічних умов формування естетичної культури студентів, а саме створення художньо-естетичного середовища в процесі позааудиторної художньої діяльності -
Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування естетичної культури майбутніх учителів у процесі позааудиторної художньої діяльності
(Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського., 2012)У статті представлено результати експериментальної перевірки ефективності педагогічних умов формування естетичної культури майбутніх учителів у позааудиторній художній діяльності. -
Мистецька освіта як фактор розвитку національної культури особистості
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті розглядається питання впливу вітчизняного мистецтва на розвиток національної культури особистості, висвітлено історичний педагогічний аналіз щодо використання музичного мистецтва, зокрема народної пісні у вихованні ... -
Синтез аналітичних підходів до хорових творів – складова підготовки вчителя музики до практичної діяльності
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)Развитие у студентов (направление подготовки «Музыкальное искусство») навыков анализа вокально- хоровых произведений на занятиях дирижирования доказывает необходимость использования в учебном процессе методики, которая ... -
Шляхи формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів у дозвіллєвий час
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)У статті на основі теоретичного аналізу встановлюються істотні ознаки естетичного досвіду, висвітлюються шляхи його формування у майбутніх учителів в години дозвілля. -
Удосконалення процесу фахової підготовки вчителів музичного мистецтва
(Київ-Вінниця, 2015)Стаття присвячена актуальним проблемам розробки питань підвищення якості професійної підготовки фахівців – музикантів. Значущим представляється особлива популярність музичного мистецтва естради, яке займає певну нішу в ... -
Розвиток музично-виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі вокальної підготовки
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розглядається питання музично-виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва, висвітлено психолого-педагогічні методи для їх розвитку в процесі вокальної підготовки. -
Підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва до хорової роботи в школі
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розкрито особливості підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до хорової роботи в школі. Автори підкреслюють, що підґрунтям для формування основних професійних компетенцій учителя музичного мистецтва в ... -
Педагогічне значення вокального фольклору в музично-естетичному вихованні
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розглядається фольклор як засіб фахової підготовки студентів-музикантів. -
Розвиток хорових засад Миколи Леонтовича та Родіона Скалецького в творчості Василя Ткаченка
(Тернопіль, 2015)У статті досліджено хорову творчість вінницького композитора другої половини ХХ століття Василя Ткаченка (1930 – 2009). Розглянуті особливості творчого методу, загальні тенденції хорової творчості, враховуючи досягнення ... -
Вокальний слух як основний чинник вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті висвітлені поняття «вокальний слух» та запропоновані методи його розвитку зі студентами на заняттях з постановки голосу. «Вокальний слух» - це особливий вид музичного слуху, який поєднує тембровий, динамічний, ... -
Формування професійно-особистісних якостей майбутніх вчителів музичного мистецтва як керівників хорових колективів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)Формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музичного мистецтва є необхідною умовою у їх підготовці до керівництва хоровим колективом. Рівень сформованості професійно-особистісних якостей буде залежати ... -
Культурна парадигма творчої постаті Родіона Скалецького
(Харків, 2016)У статті досліджено та систематизовано відомості про творчий та життєвий шлях вінницького композитора Родіона Андрійовича Скалецького. Умовно визначено основні періоди творчості, загальні тенденції, вплив на стиль композитора ... -
Формування вокально-виконавської культури майбутнього педагога-музиканта як педагогічна проблема
(Київ-Вінниця, 2016)У статті розглядається проблема вокально-виконавської підготовки майбутнього педагога-музиканта, в процесі якої основна увага повинна спрямовуватися не на вузькопрофесійний аспект освоєння вокальної техніки, а на формування ... -
Компетентісний підхід у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до педагогічної практики в середніх навчальних закладах
(Київ ; Вінниця :Планер, 2016)У статті розглянуто доцільність використання компетентнісного підходу навчання в музично-педагогічній освіті, в якому увага акцентується не на сумі засвоєної інформації, а на здатності людини діяти в різних проблемних ... -
Проблема інтеграції знань у процесі підготовки студентів до диригентсько-хорового виконавства
(Вінниця: ВДПУ, 2016)У статті розглянуто проблему підготовки студентів у класі хорового диригування до майбутньої професійної діяльності в загальноосвітній школі на основі інтеграції знань; визначенно комплекс диригентсько-хорових умінь і ... -
Методика проведення ділових ігор у процесі вивчення економічних дисциплін майбутніми вчителями технологій
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті розглядаються етапи підготовки учасників навчальної ділової гри, головні принципи розробки ділової гри. Методика проведення навчальних ділових ігор має різносторонній і динамічний характер і проводяться за визначеною ... -
Роль музичної етнопедагогіки у вихованні особистості
(Вінниця ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2016)Аналізуючи розвиток народної педагогічної думки, який прийшов до нас як колективний досвід через тисячоліття з фольклором в формі звичаїв, традицій, обрядів та вірувань, автор констатує, що виховна роль музичного мистецтва ... -
Педагогічні технології впровадження театрального мистецтва в процес професійної підготовки майбутнього вчителя
(Warszava, 2016)Стаття присвячена актуальним проблемам визначення перспективних напрямків театрального мистецтва в процесі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розглянуті спільні та відмінні риси педагогічної та акторсько-режисерської ...