Роль колективної творчої діяльності у вихованні молодших школярів
Abstract
Ми не можемо відкидати все краще, що стосувалося колективістського виховання: вироблення навичок взаємодії і взаємодопомоги, свідомої дисципліни як поваги до інших, до суспільства, вміння рахуватися з нормами життя. Без цього неможливо виховати свідомого громадянина, повноцінного члена суспільства. Мы не можем отвергать все лучшее, что касалось коллективистского воспитания: выработка навыков взаимодействия и взаимопомощи, сознательной дисциплины как уважения к другим, к обществу, умение считаться с нормами жизни. Без этого невозможно воспитать сознательного гражданина, полноценного члена общества. We can not reject everything that was related to collectivist education: the development of skills of interaction and mutual assistance, conscious discipline as respect for others, to society, the ability to reckon with the norms of life. Without this it is impossible to educate a conscious citizen, a full member of society.