Інформаційна культура вчителя: дефінітивний аналіз
Date
2006Author
Коломієць, Алла Миколаївна
Коломиец, А. Н.
Kolomiets, A. M.
Metadata
Show full item recordAbstract
У статті здійснено дефінітивний аналіз поняття «інформаційна культура вчителя». Інформаційна культура особистості визначена як складова загальної культури людини. Інформаційну культуру вчителя визначено як систему знань, умінь і навичок із формулювання потреби в інформації зі здійснення пошуку необхідної інформації з усієї сукупності інформаційних ресурсів, з відбору, оцінювання, збереження знайденої інформації, з інтеграції, структуризації та створення нового інформаційного продукту. В статье осуществлен дефинитивный анализ понятия «информационная культура учителя». Информационная культура личности определена как составляющая общей культуры человека. Информационную культуру учителя определена как система знаний, умений и навыков по формулировка потребности в информации по осуществлению поиска необходимой информации по всей совокупности информационных ресурсов, по отбору, оценке, сохранение найденной информации, по интеграции, структуризации и создание нового информационного продукта. The article provides a definitive analysis of the concept of «teacher’s information culture». Information culture of a personality is defined as a component of an individual’s general culture. Teacher’s information culture is defined as a system of knowledge, skills and abilities to formulate the need for information to search for the necessary information from the whole set of information resources, selection, evaluation, storage of information found, integration, structuring and creation of a new information product.
Collections
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Інформаційна культура вчителя початкових класів : монографія
Коломієць, Алла Миколаївна; Коломиец, А. Н.; Kolomiets, A. M. (Вінниця : ВДПУ, Едельвейс, 2007)У монографії досліджуються теоретико-методологічні та методичні основи формування інформаційної культури в майбутніх учителів початкових класів. Розглянуто функції освіти та роль педагогічних кадрів у становленні інформаційного ... -
Інформаційна культура дітей старшого дошкільного віку
Коношевський, Л. Л.; Стецька, Ю. В.; Коношевский, Л. Л.; Стецкая, Ю.В.; Konoshevskyi, L. L.; Stetska, Yu.V. (Київ ; Вінниця : Планер, 2017)У статті описано основи формування інформаційної культури дітей старшого дошкільного віку. В структурі інформаційної культури дітей старшого дошкільного віку виділяється мотиваційно- особистісна складова, що створює ... -
Теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх менеджерів аграрного виробництва засобами сучасних інформаційно- комунікаційних технологій
Клочко, Оксана Віталіївна; Клочко, Оксана Витальевна; Klochko, Oksana V. (Вінниця, 2018)З’ясовано, що розв’язання завдань аграрного виробництва в умовах ринкової трансформації економіки шляхом обґрунтованого використання інформаційно- комунікаційних технологій (ІКТ) потребує професійно компетентних фахівців ...