Вступ до спеціальності «соціальна педагогіка»
Date
2013Author
Демченко, О. П.
Демченко, Е. П.
Demchenko, O. P.
Міщик, Л. І.
Мищик, Л. И.
Mishchik, L.I.
Metadata
Show full item recordAbstract
Посібник містить навчально-методичні матеріали з курсу «Вступ до спеціальності» і має на меті ознайомити студентів з азами професії соціального педагога, сформувати в них цілісне уявлення про соціально-педагогічну діяльність як гуманістичну та творчу, розкрити її суть і специфіку, перспективи та шляхи оволодіння нею. Матеріал посібника структуровано відповідно до вимог кредитно-модульної системи навчання. В ньому подано орієнтовні плани і зміст лекцій, плани практичних занять, систему запитань і завдань для самостійної та індивідуальної роботи студентів, тестові завдання для модульного контролю, словник термінів. Посібник адресований студентам спеціальності «соціальна педагогіка», викладачам соціально-педагогічних дисциплін, практичним працівникам, що займаються соціально-педагогічною діяльністю, волонтерам. Пособие содержит учебно-методические материалы по курсу «Введение в специальность» и имеет целью ознакомить студентов с азами профессии социального педагога, сформировать у них целостное представление о социально-педагогическую деятельность как гуманистическую и творческую, раскрыть ее суть и специфику, перспективы и пути овладения ней. Материал пособия структурирован в соответствии с требованиями кредитно-модульной системы обучения. В нем представлены ориентировочные планы и содержание лекций, планы практических занятий, систему вопросов и заданий для самостоятельной и индивидуальной работы студентов, тестовые задания для модульного контроля, словарь терминов. Пособие адресовано студентам специальности «социальная педагогика», преподавателям социально-педагогических дисциплин, практическим работникам, занимающимся социально-педагогической деятельностью, волонтерам The manual contains educational materials for the course "Introduction to the specialty" and aims to familiarize students with the basics of the profession of social teacher, to formulate in them a coherent idea of social and pedagogical activities as humanistic and creative, to reveal its essence and specifics, prospects and ways of mastering by her. The material of the manual is structured in accordance with the requirements of the credit-module training system. It provides orientated plans and content of lectures, plans of practical classes, a system of questions and tasks for independent and individual work of students, test tasks for modular control, vocabulary of terms. The manual is addressed to students of the specialty "Social Pedagogy", teachers of social and pedagogical disciplines, practical workers involved in social and pedagogical activities, volunteers.
Collections
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Организация и становление социального страхования в Украине (20 – 30-е гг. ХХ в.)
Мельничук, О. А.; Melnychuk, O. A.; Ашмарина, С. В.; Вальчук, Е. И.; Лушникова, М. В.; Морозов, А. В.; Краюшкина, Е. И.; Лушников, А. М.; Morozov, A. V.; Ashmarina, S. V.; Valchuk, E. I.; Krayushkina, E. I.; Lushnikov, A. M.; Lushnikova, M. V. (Казань : КНИТУ, 2019)В главе освещается процесс становления органов социального страхования в Украине, раскрывается их организационная структура и численный состав. -
Соціокультурні детермінанти формування моделей виховання дітей і молоді у Стародавньому Римі
Лобанова, Світлана Іванівна; Лобанова, С. И.; Lobanova, S. I. (Вінниця, 2011)Дисертаційне дослідження присвячено вирішенню актуальної проблеми соціокультурної обумовленості формування моделей виховання дітей і молоді у Стародавньому Римі. Дисертація представляє собою комплексне історико-педагогічне ... -
Проблема соціальної обдарованості в контексті філософської теорії еліти
Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P. (Київ : Гнозис, 2015)У статті на основі порівняння філософських концепцій елітарного спрямування і поглядів сучасних науковців щодо сутності та структури соціальної обдарованості показано, що характеристики елітарної особистості корелюються з ...