| dc.contributor.author | Каплінський, В.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-07T12:51:33Z | |
| dc.date.available | 2024-03-07T12:51:33Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Каплінський В. В. Конкурс педагогічної майстерності як засіб творчого зростання майбутніх учителів / В.В. Каплінський // Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2022 р.). Частина 1. – Вінниця: «Твори», 2022.– С. 109-113 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/xmlui/handle/123456789/12061 | |
| dc.description | Вища освіта. Педагогічна вища освіта. Методика. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В матеріалах розкривається зміст конкурсних завдань, що охоплюють провідні аспекти професійної діяльності вчителя: майстерність проведення уроку, майстерність здійснювати виховний вплив, лекторська майстерність, майстерність розв’язання педагогічних ситуації, майстерність володіти собою. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The materials reveal the content of contest tasks covering the leading aspects of a teacher's professional activity: the skill of conducting a lesson, the skill of exerting an educational influence, the skill of lecturing, the skill of solving pedagogical situations, the skill of self-control. | en |
| dc.relation.references | Акімова О. В., Каплінський В. В., Хамська Н. Б. Методичні рекомендації до комплексного екзамену для студентів спеціальності «Педагогіка вищої
школи» освітньо-кваліфікаційного рівня магістра. Вінниця: ТОВ «Фірма «Планер», 2015. 49 с. | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Авторська модель конкурсу педагогічної майстерності як засобу професійної підготовки майбутніх учителів. Авторські педагогічні
технології в освітньо-виховному середовищі вищої школи: монографія / Акімова О. В., Каплінський В. В. Вінниця: «Нілан-ЛТД», 2014. С.71 – 82. | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Формування методичної компетентності та педагогічної майстерності майбутнього вчителя. Теорія і практика професійної майстерності в умовах ціложиттєвого навчання: монографія / За ред. О. А. Дубасенюк. Житомир: Вид-во «Рута», 2016р. С. 300 – 315 | |
| dc.subject | конкурс педмайстерності | uk_UA |
| dc.subject | конкурсні завдання | uk_UA |
| dc.subject | майстерність усного мовлення | uk_UA |
| dc.subject | майстерність проведення уроку і виховного заходу | uk_UA |
| dc.subject | майстерність володіння собою | uk_UA |
| dc.subject | pedagogy contest | uk_UA |
| dc.subject | contest tasks | uk_UA |
| dc.subject | oral communication skills | uk_UA |
| dc.subject | the skill of conducting a lesson and an educational event | uk_UA |
| dc.subject | the skill of self-control | uk_UA |
| dc.title | Конкурс педагогічної майстерності як засіб творчого зростання майбутніх учителів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Teaching skills contest as a means of creative growth of future teachers | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
