Please use this identifier to cite or link to this item:
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/1778
Title: | Вплив ігрового методу на фізичний розвиток дівчат 5-7 років, які займаються художньою гімнастикою |
Other Titles: | Влияние игрового метода на физическое развитие девочек 5-7 лет, занимающихся художественной гимнастикой Influence of the game method on the physical development of girls 5-7 years old, engaged in artistic gymnastics |
Authors: | Чернишенко, Тамара Чернышенко, Тамара Chernyshenko, Tamara |
Keywords: | художня гімнастика рухливі ігри фізичний розвиток порушення постави художественная гимнастика подвижные игры физическое развитие нарушение осанки artistic gymnastics mobile games physical development posture violation |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | ТОВ «Планер» |
Citation: | Чернишенко Т. Вплив ігрового методу на фізичний розвиток дівчат 5-7 років, які займаються художньою гімнастикою / Т. Чернишенко // Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування: науково-методичний журнал. – Вип. №3. – Вінниця: ТОВ «Планер», 2017. – С. 74-78. |
Abstract: | У статті висвітлено вплив рухливих ігор з елементами хореографічно-танцювальних вправ, ритму та акробатики на фізичний розвиток і рівень постави дівчат 5-7 років, які займаються в секції художньої гімнастикою В статье подняты вопросы о влиянии подвижных игр с элементами хореографических танцевальных упражнений, ритмики и акробатики на физическое развитие и уровень осанки девочек 5-7 лет, занимающихся в секции художественной гимнастики In this article the influence of moving games with elements of choreographic-dance exercisesare highlightened. Rhythm and acrobatics on physical development and the level of placement of girls 5-7 years old who are engaged in the rhythmic gymnastics section are described |
Description: | Фізична культура та спорт. Методика |
URI: | http://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1778 |
Appears in Collections: | Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування : науково-методичний журнал |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.