| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Globalization and Internationalization in Education: Pros and Cons | Кузьміна, С. А.; Кузьмина, С. А.; Kuzmina, Svitlana A.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2021 | New Challenges Imposed by the Pandemic on a Ukrainian University | Матвієнко, О. В.; Кузьміна, С. А.; Ямчинська, Т. І.; Кузьмін, Є. В.; Глазунова, Т. В.; Матвиенко, О. В; Кузьмина, С.А; Ямчинская, Т. И.; Кузьмин, Е. В.; Глазунова, Т. В.; Matvienko, O. V.; Kuzmina, S. A.; Yamchunska, T. I.; Kuzmin, Y. V; Glazunova, T. V. |
| 2018 | Дискусія в мережі Фейсбук як вид мовленнєвої діяльності та її оцінювання | Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2018 | Застосування кіноклубу у мережі Фейсбук з метою розвитку умінь 21 століття | Змієвська, О. О.; Змиевская, Е. А.; Zmievska, O. O.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2019 | Методичні рекомендації щодо написання дипломних робіт з методики навчання іноземних мов (для здобувачів ступеня вищої освіти магістра денної та заочної форм навчання) | Глазунова, Т. В.; Лісниченко, А. П.; Лесниченко, А. П.; Дмітренко, Н. Є.; Дмитренко, Н. Е.; Dmitrenko, N.; Довгалюк, Т. А.; Glazunova, T.; Dovhaliuk, T.; Lisnychenko, A. |
| 2020 | Навчально-методичний посібник з методики навчання іноземних мов для студентів 2 курсу денної форми навчання (Частина 2) | Глазунова, Т. В.; Довгалюк, Т. А.; Лісниченко, А. П.; Змієвська, О. О.; Лесниченко, А. П.; Змиевская, Е. А.; Балицкая, О. С.; Баліцька, О. С.; Glazunova, T.; Dovhaliuk, T.; Zmiievska, O.; Balitska, O.; Lisnychenko, A. |
| 2017 | Навчально-методичний посібник з методики навчання іноземних мов для студентів другого курсу денної форми навчання | Змієвська, О. О.; Змиевская, О. О.; Zmiyevska, О. О.; Авксентьєва, T.; Авксентьeва, T.; Avksentyeva, T. A.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.; Лавренчук, Я.Ю.; Lavrenchuk, Y. Y.; Поляруш, В. С.; Polyarush, V. S.; Lisnychenko, A.; Лісниченко, А. П.; Лесниченко, А. П.; Баліцька, О. С.; Балицкая, О. С.; Balitska, O. S. |
| 2015 | Навчання англомовного писемного мовлення: психологічний аспект | Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.; Глазунов, М. С.; Glazunov, M. S. |
| 2001 | Навчання іншомовного писемного спілкування як текстової діяльності | Статья посвящена рассмотрению лингвистических особенностей основных функционально-смысловых типов речи (описание, повествование, рассуждение). Особенное внимание уделяется связующим средствам, лексике, последовательности изложения, характерных для упомянутых типов текстов. Приводятся примеры специальных упражнений, направленных на формирование у студентов лингвистической компетенции.; The article deals with the linguistic features of the main functional-semantic types of speech (description, narration, reasoning). Particular attention is paid to cohesive and coherence means, vocabulary, and the sequence of presentation, characteristic of the types of the texts mentioned above. Examples of special exercises aimed at developing students' linguistic competence are provided.; Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 1995 | Письмові мовленнєві вправи для подолання труднощів у спілкуванні. | Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2019 | Психологічні типи учнів на уроці англійської мови як іноземної | Змієвська, О. О.; Змиевская, Е. А.; Глазунова, Т. В.; Zmiievska, O.; Glazunova, T. |
| 2020 | Підготовка шкільного вчителя нового покоління: теоретичні та практичні аспекти | Змієвська, О.О.; Змиевская, О. О.; Zmiyevska, O. O.; Довгалюк, Т. А.; Dovhaliuk, T. A.; Глазунов, М. С.; Glazunov, M. S.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.; Кузьміна, С. А.; Кузьмина, С. А.; Kuzmina, Svitlana A.; Лісниченко, А. П.; Лесниченко, А. П.; Lisnychenko, A.; Теклюк, Г. П.; Теклюк, А.П.; Tekliuk, G. P. |
| 2017 | Формування в майбутніх учителів професійних умінь зниження тривожності в учнів у процесі вивчення іноземних мов | Лісниченко, А.П; Лисниченко, А.П.; Lisnychenko, A. P.; Довгалюк, Т.А.; Довгалюк, Т.А.; Dovhaliuk, T. A.; Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2002 | Формування професійно-педагогічної компетенції на заняттях з іншомовної писемної практики | Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2001 | Формування умінь іншомовного писемного спілкування на ІІ курсі мовного вузу | Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V. |
| 2017 | Як забезпечити ефективність самоосвіти | Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В.; Kaplinsky, V. V. |
