Show simple item record

dc.contributor.authorСільвейстр, А.М.
dc.contributor.authorSylvester, А.М.
dc.date.accessioned2021-03-03T11:23:19Z
dc.date.available2021-03-03T11:23:19Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationА.М. Сільвейстр. Комп’ютер як технічний засіб навчання і загальноосвітній середній школі. Вінниця, 2002 - 145 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/7418
dc.descriptionФізика. Пізнавальна діяльність. Електродинаміка.uk_UA
dc.description.abstractВ даному посібнику розглядається поняття активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках вивчення нового навчального матеріалу з застосуванням комп’ютера. Пропонується технічний та методичний аспекти застосування комп’ютера для уроків вивчення нового навчального матеріалу в загальноосвітній середній школі Описується розроблена методична система педагогічних програмних засобів (ППЗ) та педагогічних програмних розробок (ППР), щ реалізуються на базі ЕОМ під час вивчення нового матеріалу з фізики розділу “Електродинаміка” в загальноосвітній середній школі. Посібник може бути корисним для викладачів, вчителів студентів, магістрантів, аспірантів, докторантів, які впроваджують нові інформаційні технології навчання.uk_UA
dc.description.abstractВ данном пособии рассматривается понятие активизация познавательной деятельности учащихся на уроках изучения нового учебного материала с применением компьютера. Предлагается технический и методический аспекты применения компьютера для уроков изучения нового учебного материала в общеобразовательной средней школе Описывается разработанная методическая система педагогических программных средств (ППС) и педагогических программных разработок (ППР), ч реализуются на базе ЭВМ при изучении нового материала по физике раздела "Электродинамика" в общеобразовательной средней школе. Пособие может быть полезным для преподавателей, учителей студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, которые внедряют новые информационные технологии обучения.ru
dc.description.abstractThis manual discusses the concept of activating the cognitive activity of students in the lessons of learning new learning materials using a computer. The technical and methodical aspects of computer application for lessons of studying new educational material in general secondary school are offered. The developed methodical system of pedagogical software (PPZ) and pedagogical software development (PPR) is realized. "Electrodynamics" in secondary school. The manual can be useful for teachers, undergraduate students, undergraduates, graduate students, doctoral students who implement new information technologies.en
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.subjectактивізаціяuk_UA
dc.subjectуроки вивчення нового навчального матеріалуuk_UA
dc.subjectкомп’ютерuk_UA
dc.subjectпедагогічні програмні засобиuk_UA
dc.subjectпедагогічні програмні розробкиuk_UA
dc.subjectучніuk_UA
dc.subjectактивизацияuk_UA
dc.subjectуроки изучения нового учебного материалаuk_UA
dc.subjectкомпьютерuk_UA
dc.subjectпедагогические программные средстваuk_UA
dc.subjectпедагогические программные разработкиuk_UA
dc.subjectученикиuk_UA
dc.subjectactivationuk_UA
dc.subjectlessons of learning new educational materialuk_UA
dc.subjectcomputeruk_UA
dc.subjectpedagogical softwareuk_UA
dc.subjectpedagogical software developmentuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.titleКомп’ютер як технічний засіб навчання в загальноосвітній середній школіuk_UA
dc.title.alternativeКомпьютер как техническое средство обучения в общеобразовательной средней школеuk_UA
dc.title.alternativeComputer as a technical means of teaching in secondary schooluk_UA
dc.typeBookuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record