Browsing Факультет математики, фізики і комп'ютерних наук by Subject "feedback"
Now showing items 1-2 of 2
-
Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою впровадження Onenote у навчальний процес
(Київ–Вінниця : Планер, 2015)Стаття присвячена аналізу та обґрунтуванню можливостей використання прикладної програми Microsoft Office 365 OneNote в умовах впровадження її у навчальний процес як засобу організації навчально-пізнавальної ... -
Цифрові технології у професійній підготовці майбутніх фахівців.
(2021)Пандемія COVID-19 активізувала перехід до практики навчання в Інтернеті. Мета статті – здійснити порівняльний аналіз якості освіти за дистанційною і денною формами навчання у сприйнятті здобувачів освіти, ...