Now showing items 1-5 of 5
Формування в старших дошкільників початків природничо-наукових знань під час ознайомлення з природою
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2019)
Дипломне дослідження Балик С.П. є пошуком алгоритму формування початків природничо-наукових знань у дітей старшого дошкільного віку засобами природи. Актуальність проблеми зумовлюється пріоритетними напрямами модернізації ...
Освітні ситуації як засіб реалізації парціальної програми «STREAM – освіта дошкільників, або Стежинки у Всесвіт»
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2019)
Дипломне дослідження спрямовано на визначення ефективності використання освітніх ситуацій як засобу реалізації альтернативної програми «STREAM - освіта дошкільників, або Стежинки у Всесвіт». Проблема запровадження освітніх ...
Роль народних традицій у вихованні дітей дошкільного віку
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
Основною умовою успішного впровадження народних традицій в життя дошкільника завжди було і залишається глибоке знання і вільне володіння педагогом народним репертуаром, а також методикою педагогічного керівництва.
Головним ...
Організація пошуково-дослідницької діяльності дітей дошкільного віку
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
Розглянуто загально дидактичні принципи (науковості, систематичності та послідовності, зв’язку навчання з життям, наочності, доступності) в контексті пошуково-дослідницької діяльності дітей дошкільного віку. Проаналізовано ...
Педагогічні умови формування у дітей дошкільного віку звички до розумової праці
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
На основі аналізу праць психологів та педагогів на проблему формування у дітей дошкільного віку звички до розумової праці а також діагностики рівнів розумового розвитку дітей старшого дошкільного віку в роботі зроблено ...