• ua
    • русский
    • English
  • English 
    • ua
    • русский
    • English
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв
  • Кафедра початкової освіти
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв
  • Кафедра початкової освіти
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Особливості використання орігамі-терапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Thumbnail
View/Open
Kazmirchuk N., Clapy A..pdf (394.0Kb)
Date
2018
Author
Казьмірчук, Н.
Казьмирчук, Н.
Kazmirchuk, N.
Клапій, О.
Клапий, А.
Clapy, A.
Metadata
Show full item record
Abstract
Стаття присвячена проблемі всебічного розвитку молодших школярів засобами орігамі-терапії. Визначено переваги такого виду арт-терапії, психотерапевтичні властивості та механізм впливу на дітей з особивими освітніми потребами.
 
Статья посвящена проблеме всестороннего развития младших школьников средствами оригами-терапии. Определены преимущества такого вида арт-терапии, психотерапевтические свойства и механизм воздействия на детей с лица в образовательными потребностями.
 
The article is devoted to the problem of comprehensive development of junior schoolchildren with means of origami therapy. The advantages of such kind of art therapy, psychotherapeutic properties and mechanism of influence on children with special educational needs are determined.
 
URI
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/6744
Collections
  • Кафедра початкової освіти

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV