Вплив внутрішньо-сімейної взаємодії на соціалізацію дітей молодшого шкільного віку

Abstract

У данній дипломній роботі висвітлено загальну точку зору на соціалізацію дитини молодшого шкільного віку в умовах родинного виховання. Обмірковано переваги впливу родини на формування індивідуальності молодшого школяра. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено умови збільшення рівнів соціалізації дітей молодшого шкільного віку у родині.В данной дипломной работе освещена общая точка зрения на социализацию ребенка младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания. Обдуманно преимущества влияния семьи на формирование индивидуальности младшего школьника. Теоретически обоснованы и экспериментально проверены условия увеличения уровней социализации детей младшего школьного возраста в семье.This thesis highlights the general point of view on the socialization of a child of primary school age in a family upbringing. The advantages of family influence on the formation of the individuality of a junior school student are discussed. The conditions for increasing the levels of socialization of primary school children in the family are theoretically substantiated and experimentally tested.