Шляхи формування патріотичних почуттів у дітей молодшого шкільного віку
Loading...
Date
Authors
Бєленець, О.
Беленец, Е.
Belenets, О.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті досліджено теоретичні питання формування патріотичних почуттів у дітей молодшого шкільного віку. Розкрито роль та методичну цінність методу гри, виокремлено чинники, які сприяють формуванню даної якості особистості дітей молодшого шкільного віку
В статье исследованы теоретические вопросы формирования патриотических чувств у детей младшего школьного возраста. Раскрыта роль и методическую ценность метода игры, выделены факторы, которые способствуют формированию данного качества личности детей младшего школьного возраста
The article deals with theoretical questions of the formation of patriotic feelings of the junior school age children. The role and methodical value of the game method are revealed, factors that contributing to the formation of such quality of individual of junior school age children singled out
В статье исследованы теоретические вопросы формирования патриотических чувств у детей младшего школьного возраста. Раскрыта роль и методическую ценность метода игры, выделены факторы, которые способствуют формированию данного качества личности детей младшего школьного возраста
The article deals with theoretical questions of the formation of patriotic feelings of the junior school age children. The role and methodical value of the game method are revealed, factors that contributing to the formation of such quality of individual of junior school age children singled out
Description
Педагогічна освіта. Початкова освіта. Ігрова діяльність
Citation
Бєленець О. Шляхи формування патріотичних почуттів у дітей молодшого шкільного віку / О. Бєленець //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 113-117