Використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу
Abstract
В статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, наводяться конкретні приклади застосування даних технологій у процесі вивчення педагогічних дисциплін. В статье раскрываются психолого-педагогические аспекты использования интерактивных технологий обучения в профессиональной подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования, приводятся конкретные примеры применения данных технологий в процессе изучения педагогических дисциплин. The article reveals the psychological and pedagogical aspects of the use of interactive technologies in professional training of future educators of preschool education institutions, highlights specific examples of the methodology for applying these methods which are studied within pedagogical disciplines.