• Соціально-історичні передумови розвитку групової діяльності в системі дошкільної освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття 

  Колеснік, К.А.; Колесник, Е.А.; Kolesnik, K.A. (Вінниця, 2020)

  У статті висвітлено передумови соціально-економічного та політичного розвитку групової діяльності в системі дошкільної освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття. Розглянуто питання важливості дослідження групової ...

• Сучасний контент розвитку мистецької педагогіки в умовах інноваційних змін і реформ 

  Кравцова, Н; Kravtsova, N. (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)

  У статті висвітлено проблеми розвитку мистецької освіти і педагогіки, зокрема пошуку шляхів подолання духовної кризи суспільства, формування нової системи цінностей, здатної відповісти на буттєві запити сьогодення і заповнити ...

• Технології оцінювання в початковій школі в контексті реформування сучасної освіти в Україні 

  Мацнєва, Катерина Миколаївна; Мацнева, Е.Н. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)

  У роботі розкрито потреби сучасної початкової школи у нових засобах оцінювання освітніх результатів у контексті нового Держстандарту початкової освіти, висвітлено досвід оцінювання молодших школярів у зарубіжних країнах, ...

• Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі навчання 

  Кльоц, Юлія Павлівна; Клёц, Ю.П.; Klets, Y.P. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)

  У роботі розкрито здібності до творчості як об’єкт наукового психолого-педагогічного дослідження. Висвітлено теорію і методику розвитку творчих здібностей дітей у сучасних педагогічних дослідженнях. Здійснено діагностику ...

• Дефінітивний аналіз та сутність поняття «експериментальна діяльність» 

  Карук, І.В.; Карук, И.В.; Karuk, I.V. (Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : педагогіка і психологія, 2020)

  У статті здійснено аналіз та дослідженість поняття «експериментальна діяльність», «експеримент», «дослід» «дослідницька діяльність», «пошуково-дослідницька діяльність», «дослідно-експериментальна діяльність», «дитяче ...

• Формування творчої активності молодших школярів засобами інтерактивних технологій 

  Бондар, Ю. В.; Бондарь, Ю. В.; Bondar, Y. V. (Вінниця, 2020)

  У статті представлено особливості формування творчої активності молодших школярів засобами інтерактивних технологій під час вивчення різних навчальних дисциплін. Розкрито сутність поняття «творча активність». Визначено ...

• Особливості використання інтерактивних технологій кооперативного навчання на уроках математики в початковій школі 

  Бондар, Ю.В.; Бондарь, Ю.В.; Bondar, Y.V. (Інноваційна педагогіка, 2020)

  Стаття присвячена висвітленню особливостей використання інтерактивних технологій кооперативного навчання на уроках математики в початковій школі. Зокрема, обґрунтовано необхідність формування та розвитку особистісних якостей ...

• Соціально обдарований студент як суб’єкт волонтерської діяльності 

  Демченко, О.; Демченко, Е.П.; Demchenko, О.Р.; Пилипенко, Я.Р.; Pilipenko, Ya.R. (Дніпро: НБК, 2017)

  У статті розглядається поняття «волонтерська діяльності» «обдарованість». Описується про те, що у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського за підтримки ректорату було започатковано ...

• Використання філософського діалогу у формуванні навичок демократичого спілкування майбутніх педагогів 

  Демченко, О.; Лимар, Ю.Ю.; Турчина, І.С.; Демченко, Е.П.; Турчина, И.С.; Demchenko, О.Р.; Limar, Y. V.; Tyrchuna, I.S. (Інноваційна педагогіка, 2019)

  Стаття присвячена актуальній проблемі вдосконалення форм організації освітнього процесу майбутніх педагогів. Обґрунтовано необхідність формування навичок демократичного спілкування майбутніх педагогів в умовах демократизації ...

• Штучний інтелект як інноваційний засіб спілкування педагогів закладів дошкільної освіти з батьками та громадськістю 

  Король, А.В.; Korol, A.V. (Вінниця: КВНЗ ВАНО, 2018)

  У посібнику представлені сучасні дистанційно-інтерактивні форми співпраці педагогів, батьків та громадськості з використанням штучного інтелекту для оптимізації та підвищення результативності освітнього та корекційно-розвиткового ...

• Формування інформаційно-цифрової компетентності педагогів та батьків як умова підвищення результативності корекційно-розвиткового процесу в логопедичній практиці ЗДО 

  Король, А.В.; Korol, A.V. (Вінниця: КВНЗ ВАНО, 2017)

  У посібнику представлені сучасні дистанційно-інтерактивні форми співпраці логопеда з педагогами, батьками та громадськістю, з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, з метою формування їх інформаційно-цифрової ...

• Мовленнєва картка з картинками – практичний інструмент в логопедичній діагностиці 

  Король, А.В.; Korol, A.V. (Вінниця: ММК, 2017)

  Посібник «Мовленнєва картка з картинками – практичний інструмент в логопедичній діагностиці» розроблений для методичного забезпечення логопедичної діагностики. Матеріал посібника адресований логопедам, вихователям дошкільних ...

• Технологія «Фідбек» - інноваційний засіб співпраці з батьками в логопедичниій роботі 

  Король, А.В.; Korol, A.V. (Вінниця: ВОІПОПП, 2015)

  У посібнику представлена інноваційна технологія співпраці з батьками в логопедичній роботі з метою підвищення їх педагогічної освіченості з питань розвитку мовлення, попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей ...

• Виховання національно-патріотичних почуттів у дошкільників засобами національної символіки 

  Мазур, К.В.; Mazur, K.V. (Publishing House “Kalmosani”, 2018)

  Статтю присвячено проблемі естетичного виховання дітей дошкільного віку в процесі знайомства з національною символікою. Відповідно до розуміння сутності поняття «національно-патріотичні почуття» виділено провідні характеристики ...

• Формування художньо-естетичного смаку в дошкільників як психолого-педагогічна проблема 

  Мазур, К.В.; Mazur, K.V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)

  У статті проаналізовано основні засоби формування художньо-естетичної компетентності старших дошкільників, що охоплює емоційно-чуттєвий, пізнавальний, практичний, ціннісний та творчий компоненти; обґрунтовано, що своєчасне ...

• Формування художньо-естетичної культури в дітей дошкільного віку як нагальна потреба сьогодення 

  Мазур, К.В.; Mazur, К.V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)

  Статтю присвячено проблемі художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку як нагальній потребі сьогодення, визначенню критеріїв і показників їхньої естетичної вихованості. На підставі художньо-естетичної культури ...

• Використання опорних конспектів із метою активізації пізнавальної активності студентів 

  Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Грошовенко, О.П.; Hryhorovych, О.Р. (Чернігів, 2018)

  в статті висвітлюються особливості використання опорних конспектів у підготовці фахівців у закладі вищої освіти

• Підвищення інтересу студентів до професійно-орієнтованих дисциплін у закладі вищої освіти 

  Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Григорович, О.П.; Hryhorovych, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А. (Одеса: ОДУВС, 2019)

  В статті представлені завдання роботи з досліджуваної проблеми. Автори визначають ефективні прийоми освітньої роботи

• Фізичне виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку за Любомиром Бейбою 

  Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.О.; Грошовенко, О.П.; Нroshovenko, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А. (Baia Mare : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018)

  В статті представлені завдання роботи з досліджуваної проблеми. Автори визначають ефективні прийоми освітньої роботи

• Активизация учебно-познавательной деятельности будущих специалистов дошкольного и начального образования в контексте преподавания методики физического воспитания 

  Пахальчук, Н.О.; Pakhalchuk, N.O.; Григорович, О.П.; Hryhorovych, О.Р.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А. (Барановичи : БГУ, 2019)

  Цель статьи заключается в ознакомлении с методами и приёмами работы с будущими педагогами дошкольного и начального образования в процессе преподавания методики физического воспитания в вузе. Представленные в статье подходы ...

View more