• Інтерактивні методи в підготовці майбутніх вихователів обдарованих дітей у контексті євроінтеграційних вимог до підвищення якості вищої освіти 

  Демченко, О.П.; Демченко, Е.П.; Demchenko, О.Р. (Київ-Дрогобич : ТзОВ "Трек-ЛТД", 2019)

  Показано необхідність набуття фахівцями психолого-педагогічного профілю спеціальної компетентності для роботи із здібними й талановитими дітьми. Проаналізовано зарубіжний досвід щодо отримання майбутніми педагогами відповідної ...

• Ментальні карти у формуванні математичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи 

  Шикиринська, О.В.; Шикиринская, О.В.; Shykyrynska, O.V.; Вишківська В.Б.; Вышковская, В.Б.; Vyshkivska, V.B.; Александрович, Т.В.; Александрович, Т.В.; Alexandrovich, T.V. (Херсон, 2019)

  У статті доведено доцільність використання ментальних карт як ефективного способу розвитку математичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Зазначені переваги та недоліки використання ментальних карт у ...

• Шляхи формування пізнавальної самостійності молодших школярів на уроках математики 

  Хом’юк, І.В.; Хомюк, И.В.; Khomyuk, I.V.; Родюк, Н.Ю.; Rodiuk, N.Yu.; Хом’юк, В.В.; Хомюк, В.В.; Khomyuk, V.V. (Херсон, 2019)

  У статті розглянуто підходи щодо формування пізнавальної самостійності молодших школярів на уроках математики. Пізнавальна самостійність розглядається як якість особистості, яка спроможна без сторонньої допомоги отримувати ...

• Особливості становлення цілісної картини світу в дітей шестирічного віку 

  Стахова, І.А.; Стахова, И.А.; Stakhova, І.А. (Херсон, 2019)

  Проблема формування цілісної картини світу шестирічних першокласників є досить гострою на сучасному етапі розвитку освіти, особливо це пов’язано із реалізацією ідей Нової української школи. У статті запропонована дефінітивна ...

• Шляхи запровадження європейської технології «Стіни, які говорять» у практику роботи закладів дошкільної освіти України 

  Крутій, К.Л.; Крутий, Е.Л.; Kruty, K.L. (Херсон, 2019)

  У статті досліджено теоретичні питання створення освітнього простору в закладі дошкільної освіти. Доведено актуальність своєчасного перетворення та збагачення освітнього простору та середовища дошкільників. Показано ...

• Розвиток здатності діяти «в думці» у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку: аспект наступності 

  Кривошея, Т.М.; Kryvosheia, Т.М. (Херсон, 2019)

  В статті обґрунтовано важливість розвитку у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку здатності діяти «в думці» як базису для успішної навчальної діяльності; описано структурні компоненти, види, етапи та рівні ...

• Адаптація першокласників до шкільного життя засобами театралізації 

  Колосова, О.В.; Колосова, Е.В.; Kolosova, O.V.; Севастьянова, Л.Ф.; Sevastianova, L.F.; Рудишина, О.С.; Рудишина, Е.С.; Rudyshina, O.S. (Херсон, 2019)

  У статті проаналізовано теоретичні основи соціальної адаптації особистості першоклаників. Розкриваються особливості психо-фізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку. Досліджуються методи, прийоми, засоби соціальної ...

• Формування у дітей навичок групової діяльності на основі використання рухливих ігор 

  Колеснік, К.А.; Колесник, Е.А.; Kolesnik, К.А.; Вівсик, Я.О.; Вивсык, Я.А.; Vivsik, Ya.O.; Топчій, Т.М.; Топчий, Т.М.; Topchiy, Т.М. (Херсон, 2019)

  У статті висвітлюється питання про проблему розвитку групової діяльності дітей на основі використання рухливих ігор. Авторами виділені аспекти створення позитивної співпраці дітей. Завдяки рухливим іграм успішно формується ...

• Пізнавально-дослідницька діяльність з дітьми раннього дошкільного віку 

  Карук, І.В.; Карук, И.В.; Karuk, I.V. (Херсон, 2019)

  У статті висвітлюється важлива проблема розвитку пізнавально-дослідницької діяльності з дітьми раннього дошкільного віку. Автор акцентує увагу на завданнях пізнавально-дослідницької діяльності. Описано дитяче експериментування, ...

• Педагогічні умови використання казки як засобу розвитку емоційної сфери дітей дошкільного віку 

  Казьмірчук, Н.С.; Казьмирчук, Н.С.; Kazmirchuk, N.S.; Бондарчук, Т.О.; Бондарчук, Т.А.; Bondarchuk, T.O. (Херсон, 2019)

  У статті виокремлено та обґрунтовано педагогічні умови використання казки як засобу розвитку емоційної сфери дошкільників. Казка є посередником між дорослою людиною і внутрішнім світом дитини. Призначення казки – стабілізація ...

• Використання проектних технологій на уроках математики у початковій школі 

  Казьмірчук, Н.С.; Казьмирчук, Н.С.; Kazmirchuk, N.S.; Голюк, О.А.; Holiuk, О.А.; Гайдукевич, А.; Gaidukevich, А. (Херсон, 2019)

  У статті розглядається проблема використання проектної технології як інноваційної технології навчання у початковій школі. Зазначено доцільність її застосування зі школярами з метою розвиту самостійності, творчості, критичного ...

• Формування основ екологічної культури молодших школярів засобами екологічного просвітництва 

  Григорович, О.П.; Нryhorovych, О.Р.; Волохата, К.М.; Volokhata, K.M. (Херсон, 2019)

  У статті акцентовано увагу на необхідності оновлення методичного інструментарію у формуванні основ екологічної культури підростаючого покоління. Особливу увагу приділено активним методам та педагогічним інноваціям.Технологію ...

• Використання методу проектів з молодшими школярами у процесі проведення позакласної роботи з математики 

  Білик, Т.С.; Билык, Т.С.; Bilyk, T.S. (Херсон, 2019)

  У статті розглянуто теоретичні основи використання методу проектів в освітньому процесі початкової школи. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження. Описано специфіку проведення позакласної ...

• Педагогічні умови активізації рухової активності дітей 

  Пахальчук, Н.О.; Пахальчук, Н.А.; Pakhalchuk, N.O.; Мируха, О.І.; Мыруха, О.И.; Myrukha, O.І.; Романенко, Г.М.; Романенко, Г.Н.; Romanenko, H.М. (Херсон, 2019)

  У статті висвітлюються особливості організації рухової активності дітей на основі визначених педагогічних умов. З метою з’ясування рівнів рухової активності дошкільників було виділено мотиваційний, теоретико-практичний та ...

• Підготовка майбутнього вихователя ЗДО до використання світових підходів організації дошкільної освіти 

  Осадчук, С.Ю.; Osadchyk, S.U. (Херсон, 2019)

  В статті здійснено аналіз необхідності знань студентів щодо різних систем дошкільної освіти, їх основні положення на напрямки. Розглянуто форми організації дошкільної освіти та виховання у Сполучених штатах та їх Куррикулуми. ...

• Формування в майбутніх учителів готовності до активного слухання в процесі педагогічної взаємодії з молодшими школярами 

  Любчак, Л.В.; Lyubchak, L.V.; Казаручик, Г.М.; Казаручик, Г.Н.; Kazaruchik, G.N. (Херсон, 2019)

  В статті обґрунтовано необхідність цілеспрямованої підготовки майбутніх педагогів до організації педагогічної взаємодії у процесі навчання молодших школярів. Подано різні підходи науковців до визначення сутності поняття ...

• Підготовка майбутніх творчих педагогів обдарованих дітей у контексті євроінтеграції 

  Демченко, О.П.; Демченко, Е.П.; Demchenko, О.Р. (Херсон, 2019)

  Виокремлено суперечності й проблеми в роботі з обдарованими дітьми в закладах дошкільної освіти та в школі. Показано необхідність набуття фахівцями психолого-педагогічного профілю спеціальної компетентності для роботи із ...

• Виховання творчої особистості в освітньому процесі початкової школи 

  Сіваш, Т.Д.; Сиваш, Т.Д.; Sivash, T.D. (Херсон, 2019)

  В статті проаналізовано поняття «творчість», «творчі здібності», «творча особистість» з погляду філософії, педагогіки та психології. Автор пропонує шляхи, що сприятимуть активізації творчої діяльності учнів початкової ...

• Формування позитивного іміджу закладу загальної середньої освіти в контексті його інноваційного розвитку 

  Присяжнюк, Л.А.; Prysyazhnyuk, L.A.; Кук, Томаш; Kuk, Tomasz (Херсон, 2019)

  У статті актуалізується проблема формування позитивного іміджу закладу загальної середньої освіти в умовах об’єктивних змін, спричинених реформуванням цієї ланки освітньої системи. Проведений теоретичний аналіз дозволив ...

• Особливості естетичного виховання дітей у процесі ознайомлення з декоративно-ужитковим мистецтвом: критерії і показники 

  Мазур, К.В.; Мазур, Е.В.; Mazur, K.V.; Король, А.В.; Korol, A.V. (Херсон, 2019)

  Статтю присвячено проблемі естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку в процесі знайомства з декоративно-ужитковим мистецтвом, визначенню критеріїв і показників їхньої естетичної вихованості. На підставі ...

View more