• ua
    • русский
    • English
  • English 
    • ua
    • русский
    • English
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв
  • Наукові публікації. Виступи
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв
  • Наукові публікації. Виступи
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Humanitarization of higher pedagogical education in the context of modernization of educational priorities in Ukraine

Thumbnail
View/Open
Galyna Tarasenko_HUMANITARIZATION OF HIGHER PEDAGOGICA .pdf (180.3Kb)
Date
2017
Author
Tarasenko, Galyna
Тарасенко, Галина
Metadata
Show full item record
Abstract
The article is devoted to the problem of searching ways of humanitarization of higher pedagogical education. Higher education of the former USSR countries is developing within new social and cultural conditions. The reformation process requires teaching practice to implement traditional and innovative priorities and values in a systematic way where humanitarization plays a significant role. At the same time, education within the actual practice often suffers from authoritarianism, technocratism and narrow pragmatism which lead to the displacement of humanitarian and general cultural dominants. A tendency of reduction of education towards teaching with ignoring personally developmental problems is emerging.The article emphasizes that humanitarian and fundamental knowledge is equivalent to influential factors in the formation of a personality in the system of higher education. The ideas of humanitarization of higher education were presented by the outstanding methodologist S. Goncharenko
 
Стаття присвячена проблемі пошуку шляхів гуманітаризації вищої педагогічної освіти. У статті наголошується, що гуманітарне і фундаментальне знання є рівнозначно впливовими факторами як розумового, так і загальнокультурного розвитку особистості, адже об’єднуються у високому пориванні до гармонізації взаємовідносин людини зі світом. Презентовані ідеї щодо «олюднення» вищої освіти, виголошені визначним методологом вітчизняної освіти Семеном Гончаренком
 
Статья посвящена проблеме поиска путей гуманитаризации высшего педагогического образования. В статье отмечается, что гуманитарное и фундаментальное знание является равнозначно влиятельными факторами как умственного, так и общекультурного развития личности, ведь объединяются в высоком порывании к гармонизации взаимоотношений человека с миром. Презентованы идеи относительно «очеловечивания» высшего образования, обоснованные выдающимся методологом отечественного образования Семёном Гончаренко
 
URI
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/2345
Collections
  • Наукові публікації. Виступи

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV