Show simple item record

dc.contributor.authorФальштинська Ю. В.
dc.date.accessioned2024-05-25T11:22:31Z
dc.date.available2024-05-25T11:22:31Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherУДК 378.018.43.147.091.313:004
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/12544
dc.descriptionThe article examines and analyzes the methodological and psychological problems of using information and communication technologies in distance learning (DL). Factors affecting the effectiveness of training are determined. The types of perception of information and assimilation of educational material by students and how they are implemented in distance learning are considered. It was found that it is easier for visual and digital people to perceive information remotely, while it is more difficult for audio and kinesthetic people. A comparative analysis of students' temperament types was conducted. Recommendations are provided for the development of a distance course, taking into account the types of temperament of students.uk_UA
dc.description.abstractВ статті досліджуються та аналізуються методологічні та психологічні проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій в дистанційному навчанні (ДН). Визначено чинники, які впливають на результативність навчання. Розглянуто типи сприймання інформації та засвоєння навчального матеріалу студентами та як вони реалізуються в дистанційному навчанні. Виявлено, що візуалам і дигіталам легше сприймати інформацію дистанційно, в той час як аудіала і кінестетам важче. Проведено порівняльний аналіз типів темпераменту студентів. Надано рекомендації щодо розробки дистанційного курсу, враховуючи типи темпераменту студентів.uk_UA
dc.publisherВісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки.uk_UA
dc.relation.ispartofseriesВипуск;3
dc.subjectдистанційне навчання, дистанційний курс, мотивація, психологічні типи студентів, результативність навчання, типи сприймання інформації.uk_UA
dc.titleМетодологічні та психологічні проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у дистанційному навчанніuk_UA
dc.title.alternativeMethodological and psychological problems of using information and communication technologies in distance educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record