Аналіз осмислення проблеми вступу до школи в УкраїнІ (1900-1970 рр.).
Abstract
У статті систематизовані основні фактори реформування початкової освіти в Україні (19001970 рр.), що найбільше впливали на розв’язання проблеми вступу дитини до школи. В статье систематизированы основные факторы реформирования начального образования в Украине (1900-1970 гг.), которые больше всего влияли на решение проблемы начала школьного образования. In the article the author systematizes basic factors of reformation of primary education in Ukraine (1900-1970), that most influenced on the decision of problem of children’s preparation to school.