Search
Now showing items 21-30 of 250
Odrodzenie polskiej mniejszosci narodowej na Winniczyznie w okresie niepodległosci Ukrainy
(Lublin, 2014)
W artykule podjęto próbę pokazania znaczenia i roli mniejszości narodowych, w tym polskiego, w rozwoju kultury i edukacji na terenie Winnicy na Ukrainie. Przedstawiono główne kierunki aktywności polskich stowarzyszeń ...
М. Глінка - засновник російської музичної педагогіки
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)
Стаття розглядає педагогічну діяльність М.Глінки як важливу складову усього творчого шляху композитора. Розкрито процес, де вокальна педагогіка М.Глінки виростала у зв’язку із створенням та виконанням його творів, із ...
До питання історії розвитку російської музичної педагогіки
(Вінниця : ФОП Корзун Д.Ю., 2016)
На материалах эпистолярного наследия, воспоминаний и мемуаров М.Римского-Корсакова и П.Чайковского, рассматривается их педагогическая деятельность, анализируются их взгляды на проблемы музыкального образования и воспитания. ...
Збереження регіональних фольклорних традицій у творчій діяльності ансамблю пісні і танцю «Поділля» (Вінниця)
(Дрогобич : Посвіт, 2012, 2012-12-07)
В статті визначена специфіка регіональних інструментальних та пісенних фольклорних традицій у творчій діяльності Вінницького ансамблю пісні і танцю «Поділля», ступінь їх консервації.
Балетна реформа П. І. Чайковського у музично-історичному контексті 19 ст.
(Вінниця : ФОП Корзун Д,Ю., 2017)
У статті розглядається місце балетної творчості П.І.Чаковського в музичній культурі XIX ст., визначаються жанрові впливи, котрі спричинили балетну реформу композитора. Розкрито естетичні погляди та творчий метод симфонізму ...
Вплив польських композиторів на становлення української фортепіанної музики
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)
У статті визначається вплив польських композиторів ХІХ та ХХ століть ( А.Коціпінського, В.Заремби, М.Завадського, Й.Вітвицького та ін.) на формування основ української фортепіанної музики.
Компетентісний підхід у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до педагогічної практики в середніх навчальних закладах
(Київ ; Вінниця :Планер, 2016)
У статті розглянуто доцільність використання компетентнісного підходу навчання в музично-педагогічній освіті, в якому увага акцентується не на сумі засвоєної інформації, а на здатності людини діяти в різних проблемних ...
Охорона та гігієна співочого голосу в системі навчально-музичних дисциплін
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
Питання виховання, охорони та гігієни голосу – одне із самих важливих в процесі підготовки студентів вузів – майбутніх вчителів музичного мистецтва, до педагогічної діяльності. Проведено аналіз голосових розладів, причини ...
Визначення структури й змісту ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорової підготовки
(Молодий вчений. – 2018, 2018-01)
The article is devoted to an actual problem of modern art, especially music, education – analysis of the structure and content of the valued competencies of the future teacher of musical art in the conductor-choir training. ...
Педагогічні та музично-естетичні вимоги до формування розвивального середовища професійної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті розглядаються педагогічні та музично-естетичні вимоги формування розвивального середовища професійної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, професійне спрямування спеціальних предметів в освітньому ...