Організація освітнього процесу обдарованих дітей в умовах Нової української школи
Аннотации
У статті проаналізовано поняття «обдарованість», охарактеризовано особливості розвитку обдарованих дітей, види обдарованості. На основі наукових досліджень нами запропоновані методичні рекомендації для учителів щодо розвитку дитячої обдарованості у Новій українській школі. В статье проанализированы понятия «одаренность», охарактеризованы особенности развития одаренных детей, виды одаренности. На основе научных исследований нами предложены методические рекомендации для учителей по развитию детской одаренности в Новой украинской школе The article analyzes the concept of "giftedness", describes the peculiarities of the development of gifted children, the types of giftedness. Based on scientific research, we have proposed guidelines for teachers on the development of children's talents in the New Ukrainian School.