| dc.contributor.author | Науменко, В. | |
| dc.contributor.author | Naumenko, V. | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-28T21:47:19Z | |
| dc.date.available | 2021-01-28T21:47:19Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Науменко В. Формування міжособистісних стосунків молодших школярів у процесі колективних форм діяльності. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 94–97. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/6939 | |
| dc.description | Педагогічна освіта; початкова освіта; міжособистісні стосунки. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У даній статті розкрито теоретичні питання проблеми формування міжособистісних стосунків молодших школярів в освітньому процесі початкової школи. Обґрунтовано вплив колективних форм роботи учнів на міжособистісні стосунки дітей молодшого шкільного віку. Окреслено педагогічні умови покращення міжособистісних стосунків у навчально-виховному колективі молодших школярів. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В данной статье раскрыты теоретические вопросы проблемы формирования межличностных отношений младших школьников в образовательном процессе начальной школы. Обосновано влияние коллективных форм работы учащихся на межличностные отношения детей младшего школьного возраста. Определены педагогические условия улучшения межличностных отношений в учебно-воспитательном коллективе младших школьников. | ru |
| dc.description.abstract | This article reveals the theoretical issues of the formation of interpersonal relationships of primary school students in the educational process of primary school. The influence of collective forms of students' work on interpersonal relations of children of primary school age is substantiated. The pedagogical conditions for improving interpersonal relations in the educational team of junior schoolchildren are outlined. | en |
| dc.publisher | Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі, | uk_UA |
| dc.subject | міжособистісні стосунки, | uk_UA |
| dc.subject | освітній процес, | uk_UA |
| dc.subject | колективні форми діяльності, | uk_UA |
| dc.subject | младшие школьники, | ru_Ru |
| dc.subject | межличностные отношения, | ru_Ru |
| dc.subject | образовательный процесс, | ru_Ru |
| dc.subject | коллективные формы деятельности, | ru_Ru |
| dc.subject | junior schoolchildren, | en_En |
| dc.subject | interpersonal relations, | en_En |
| dc.subject | educational process, | en_En |
| dc.subject | collective forms of activity. | en_En |
| dc.title | Формування міжособистісних стосунків молодших школярів у процесі колективних форм діяльності | uk_UA |
| dc.title.alternative | Формирование межличностных отношений младших школьников в процессе коллективных форм деятельности | ru_Ru |
| dc.title.alternative | Formation of interpersonal relations of junior schoolchildren in the process of collective forms of activity | en_En |
| dc.type | Article | en_En |
