Співпраця сім’ї і школи у вирішенні завдань національно-патріотичного виховання молодших школярів

Abstract

Дане дослідження проводилось для визначення рівня патріотичного виховання у молодших школярів. Патріотичне виховання – це виховання, основною ціллю якого є формування в учня любові до Вітчизни, відданості їй, як найвищій цінності громадянина та гордість за її минуле й сучасне, та бажання будувати майбутнє, не тільки для себе, а й для прийдешніх поколінь, прагнення захищати інтереси Батьківщини в майбутньому. Провідною та характерною рисою поняття патріотизму є моралістична спрямованість, яка ототожнюється з поняттями доброти, чуйності, відчуттям справедливості та любові до свого минулого. Як наслідок формується патріотична вихованість, яка проявляється в загальноприйнятій соціальній поведінці громадянина, в його вмінні приймати вірні рішення. Аби учень виростав дійсно патріотом та гідним громадянином своєї держави, школа та батьки мають працювати над цим разом.

Данное исследование проводилось для определения уровня патриотического воспитания младших школьников. Патриотическое воспитание - это воспитание, основной целью которого является формирование в ученика любви к Родине, преданности ей, как самой ценности гражданина и гордость за её прошлое и настоящее, и желание строить будущее, не только для себя, но и для будущих поколений, стремление защищать интересы Родины в будущем. Ведущей и характерной чертой понятия патриотизма является моралистическая направленность, которая отождествляется с понятиями доброты, отзывчивости, чувством справедливости и любви к своему прошлому. В результате формируется патриотическая воспитанность, которая проявляется в общепринятом социальном поведении гражданина, в его умении принимать верные решения. Чтобы ученик вырастал действительно патриотом и достойным гражданином своего государства, школа и родители должны работать над этим вместе.

This study was conducted to determine the level of patriotic education of younger schoolchildren. Patriotic education is education, the main goal of which is the formation in the student of love for the Motherland, devotion to it as the very value of a citizen and pride in her past and present, and the desire to build a future, not only for himself, but also for future generations, the desire to protect the interests of the Motherland in the future. The leading and characteristic feature of the concept of patriotism is a moralistic orientation, which is identified with the concepts of kindness, responsiveness, a sense of justice and love for one's past. As a result, patriotic education is formed, which is manifested in the generally accepted social behavior of a citizen, in his ability to make the right decisions. For a student to really grow up as a patriot and a worthy citizen of his state, school and parents must work on this together.