ПросмотрКафедра початкової освіти по теме "barriers to development."
Отображаемые элементы 1-1 из 1
-
Інклюзія як простір для розвитку чи ризик маргіналізації учня?
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)У тезах представлено чинники, які сприяють та перешкоджають розвитку учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного простору.