Гра на дитячих музичних інструментах : програма

Abstract

Програма навчальної дисципліни «Гра на дитячих музичних інструментах» містить такі розділи: 1) теоретичний: Основи елементарної теорії музики (реалізується у процесі індивідуальних занять); 2) практичний: Специфіка гри на різних видах дитячих музичних інструментів (здійснюється на індивідуальних аудиторних заняттях із кожним студентом залежно від його здібностей та попередньої музичної підготовки у процесі вивчення музичних творів та їх художнього виконання). Мета навчального курсу – опанування студентом навичок гри на дитячому музичному інструменті, які можна застосовувати в освітньому процесі та майбутній педагогічній діяльності. Завдання навчального курсу: опанування студентом техніки гри на дитячому музичному інструменті та подальший її розвиток; оволодіння інтерпретаційними уміннями та засвоєння методів роботи над музичним твором; розвиток музичних здібностей студентів (музичний слух, музична пам’ять, відчуття метро-ритму тощо); розвиток навичок читання нот з аркуша, гри нескладних творів на слух; формування сценічної культури та артистизму; виховання естетичних смаків та ціннісних орієнтацій студентів. Навчальна дисципліна «Гра на дитячих музичних інструментах» спрямована на формування в студентів комплексу ключових психолого-педагогічних та інструментально-виконавських компетенцій (вільне володіння музичним інструментом (інструментами) та здатність його використовувати у навчальній і концертно-виконавській діяльності) та опанування методичних основ музичного виховання дітей дошкільного віку.

Программа учебной дисциплины «Игра на детских музыкальных инструментах» содержит следующие разделы: 1) теоретический: Основы элементарной теории музыки (реализуется в процессе индивидуальных занятий); 2) практический: Специфика игры на различных видах детских музыкальных инструментов (осуществляется на индивидуальных аудиторных занятиях с каждым студентом в зависимости от его способностей и предварительной музыкальной подготовки в процессе изучения музыкальных произведений и их художественного исполнения). Цель учебного курса - овладение студентом навыками игры на детском музыкальном инструменте, которые можно применять в образовательном процессе и будущей педагогической деятельности. Задача учебного курса: овладение студентом техникой игры на детском музыкальном инструменте и дальнейшее ее развитие; овладение интерпретационными умениями и усвоения методов работы над музыкальным произведением; развитие музыкальных способностей студентов (музыкальный слух, музыкальная память, чувство метро-ритма и т.д.); развитие навыков чтения нот с листа, игры несложных произведений на слух; формирование сценической культуры и артистизма; воспитание эстетических вкусов и ценностных ориентаций. Учебная дисциплина «Игра на детских музыкальных инструментах» направлена на формирование у студентов комплекса ключевых психолого-педагогических и инструментально-исполнительских компетенций (умение играть на музыкальном инструменте (инструментах), способность использовать исполнительские навыки в учебной и концертно-исполнительской деятельности), освоение методических основ музыкального воспитания детей дошкольного возраста.

The curriculum of the discipline "Playing children's musical instruments" contains the following sections: 1) theoretical: Fundamentals of elementary music theory (implemented in the process of individual lessons); 2) practical: The specifics of playing various types of children's musical instruments (carried out in individual classroom lessons with each student, depending on his abilities and preliminary musical training in the process of studying musical works and their artistic performance). The purpose of the course is to master the student's skills in playing a children's musical instrument, which can be used in the educational process and future teaching activities. The objective of the training course: the student's mastery of the technique of playing a children's musical instrument and its further development; mastering interpretive skills and mastering methods of working on a piece of music; development of students' musical abilities (ear for music, musical memory, sense of metro rhythm, etc.); developing the skills of reading sheet music, playing simple pieces by ear; the formation of stage culture and artistry; education of aesthetic tastes and value orientations. The academic discipline "Playing children's musical instruments" is aimed at developing a complex of key psychological-pedagogical and instrumental-performing competencies in students (the ability to play a musical instrument (instruments), the ability to use performing skills in educational and concert-performing activities), mastering the methodological foundations musical education of preschool children.