Browsing Наукові публікації. Виступи by Issue Date
Now showing items 21-40 of 251
-
Аналіз фундаментальних понять теорії подібності як основи побудови математичних моделей
(Київ-Вінниця : Планер, 2014)У статті розглядаються й аналізуються фундаментальні поняття аналогії та подібності як основи побудови математичних моделей об’єктів дослідження. Застосування основних положень і висновків теорії подібності дозволяє виділити ... -
Использование компьютерних технологий обучения в высших учебных заведениях
(Київ-Вінниця : Планер, 2014)В статье рассматриваются новые интерактивные устройства: интерактивная доска и интерактивная беспроводная обучающая система. Описаны их технические возможности, основные характеристики,особенности взаимодействия с ними ... -
Мультимедійні технології як засіб підвищення ефективності навчання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах
(Київ-Вінниця : Планер, 2014)У статті описано способи використання мультимедійних технологій для підвищення ефективності навчання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах, наведено рекомендації до створення і застосування ... -
Використання електронних засобів навчання і віртуальних лабораторій на уроках хімії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглянуто можливості застосування електронних засобів навчання у процесі вивчення хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, описано використання віртуальних лабораторій з хімії, проаналізовано переваги ... -
Дослідницька діяльність обдарованої молоді як невід’ємна частина позакласної роботи з української літератури
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглядається зміст, основні завдання, напрями, форми й види дослідницької діяльності обдарованих учнів у контексті позакласної роботи в системі літературної освіти загальноосвітньої школи. -
Пріоритети та технології педагогічної профілактики девіантної поведінки підлітків
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті проаналізовано концептуальні принципи та технологічні підходи до реалізації завдань профілактики девіантної поведінки підлітків; визначено критерії оптимальності використання профілактичних технологій у ... -
ІКТ як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів 10-11 класів на уроках технологій
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті зроблено аналіз дидактичних функцій та принципів використання ІКТ в процесі активізації пізнавальної діяльності учнів 10-11 класів на уроках технологій. -
Принципи навчання лексиці на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розкривається пошук засобів навчання, які б найефективніше сприяли засвоєнню і збереженню лексичних одиниць в пам'яті студентів протягом довгого часу і створювали потенційні можливості для виклику необхідних ... -
Застосування мультемедіа на уроках інформатики
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)Засоби мультимедіа створені шляхом використання тригерів на уроках інформатики дозволяють підвищити якість знань, покращують можливості подання навчальної інформації; підсилюють мотивацію навчання та ... -
Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів. Стаття присвячена аналізу можливостей використання інформаційно-комунікаційних і мережевих технологій під час ... -
«Географія області» у підготовці вчителя географії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглядається питання мотивації навчання й ціннісних орієнтацій цілісної системи професійно-орієнтованої підготовки майбутніх учителів-географів. Встановлено значення лабораторного практикуму у формуванні ... -
Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики
(Вінниця : Планер, 2015)До збірника включені тези доповідейі з актуальних проблем фахової підготовки вчителя математики, що підготовлені науковцями України, Росії, Білорусі, Ізраїля та Болгаріі в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника ... -
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У збірнику наукових праць відомі дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних закладів, працівники вищих навчальних закладів I-II і III-IV рівнів акредитації висвітлюють ... -
Соціально-педагогічна реабілітація дітей хворих на ДЦП в умовах навчальних закладів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті звертається увага на актуальну для вітчизняної теорії та практики проблему навчання учнів з ДЦП. Зроблено спробу узагальнити розрізнені наукові відомості про специфіку навчання таких школярів, а також досвід ... -
Використання мультимедійних технологій на заняттях з трудового навчання в основній школі
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті проведено аналіз використання мультимедійних технологій на заняттях з трудового навчання в основній школі; виділено функціональні можливості мультимедійних технологій, які забезпечують ефективнутрудову підготовку ... -
Застосування евристичного навчання на уроках іноземної мови (англійської) в початковій школі
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті виділені методи і прийоми евристичного навчання, які слід застосовувати для процесу формування лексичних навичок з англійської мови учнів початкової школи. -
Використання хмарних технологій для створення електронного навчально-методичного комплексу з історії України (7 клас)
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті проаналізовано можливості використання хмарних технологій у викладанні історії України в загальноосвітніх навчальних закладах на основі створеного електронного навчально-методичного комплексу «Історія України, 7 ... -
Використання ІКТ та сервісів Інтернету на уроках хімії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглянуті можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, описано основні принципи використання ІКТ в навчальному процесі та переваги ... -
Створення безпечного освітнього середовища — продуктивний шлях формування міжнаціональної толерантності учнів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглянута проблема формування міжнаціональної толерантності учнів, визначено та обґрунтовано педагогічну умову — створення безпечного освітнього середовища, яка забезпечить ефективність цього процесу. На основі ... -
Використання нечітких відношень для профорієнтації молоді
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)У статті розглянуто підхід для проведення профорієнтації молоді на основі математичного апарату нечіткої логіки, Основою даного підходу є створення бази знань експертної системи з урахуванням значень функцій приналежності. ...