Show simple item record

dc.contributor.authorСільвейстр, А. М.
dc.contributor.authorSіlveіstr, А. М.
dc.contributor.authorЧекурда, Ю. А.
dc.contributor.authorChekurda, Yu. A.
dc.date.accessioned2020-08-10T13:46:41Z
dc.date.available2020-08-10T13:46:41Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationСільвейстр А. М. Сучасні освітні тенденції та їх реалізація на уроках фізики / А. М. Сільвейстр, Ю. А. Чекурда // Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (Херсон 13-15 вересня 2018 р.). / Укладач В. Д. Шарко. – Херсон: Видавництво ХНТУ. – 2018. – С. 16-17uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/5271
dc.descriptionФізика. Освітні тенденції. Засоби навчальних занятьuk_UA
dc.description.abstractРозглядаються та аналізуються основні тенденції розвитку освіти зокрема, загальної середньої у контексті глобалізаційних та євроінтеграційних процесів. З’ясовано, що врахування цих тенденцій допоможе на якісно новому рівні проводити уроки з фізики та ефективно визначати цілі та завдання навчальної діяльності учнів, підбирати зміст навчального матеріалу, який підлягає опрацюванню і засвоєнню учнями, вибирати методи, форми та засоби навчальних занять у закладах загальної середньої освіти.uk_UA
dc.description.abstractРассматриваются и анализируются основные тенденции развития образования в частности, общего среднего в контексте глобализационных и интеграционных процессов. Установлено, что учет этих тенденций поможет на качественно новом уровне проводить уроки по физике и эффективно определять цели и задачи учебной деятельности учащихся, подбирать содержание учебного материала, подлежащего обработке и усвоению учениками, выбирать методы, формы и средства учебных занятий в учреждениях общего среднего образования.ru
dc.description.abstractThe main trends in the development of education in particular, general secondary education in the context of globalization and European integration processes are considered and analyzed. It was found that taking into account these trends will help to conduct physics lessons at a qualitatively new level and effectively determine the goals and objectives of students' educational activities, select the content of educational material to be studied and assimilated by students, choose methods, forms and means of teaching in general education. secondary education.en
dc.publisherХерсон: Видавництво ХНТУuk_UA
dc.subjectосвітні тенденціїuk_UA
dc.subjectформиuk_UA
dc.subjectметодиuk_UA
dc.subjectпідходиuk_UA
dc.subjectкурс фізикиuk_UA
dc.subjectучніuk_UA
dc.subjectобразовательные тенденцииuk_UA
dc.subjectформыuk_UA
dc.subjectметодыuk_UA
dc.subjectподходыuk_UA
dc.subjectкурс физикиuk_UA
dc.subjectученикиuk_UA
dc.subjecteducational trendsuk_UA
dc.subjectformsuk_UA
dc.subjectmethodsuk_UA
dc.subjectapproachesuk_UA
dc.subjectphysics courseuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.titleСучасні освітні тенденції та їх реалізація на уроках фізикиuk_UA
dc.title.alternativeСовременные образовательные тенденции и их реализация на уроках физикиuk_UA
dc.title.alternativeModern educational trends and their implementation in physics lessonsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record