Методика організації ігрової діяльності: практикум

Abstract

У практикумі з дисципліни «Ігрова діяльність» містяться матеріали для закріплення знань студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв для спеціальності «Дошкільна освіта». Пропонований практикумк створений відповідно до вимог освітньої лінії «Гра дитини» Базового компоненту дошкільної освіти та чинних програм. Зміст видання розкриває джерельну базу теоретичної та практичної частин курсу. У ньому вміщено ряд додатків та інформаційний матеріал, який поглиблює знання, отримані під час вивчення навчальної дисципліни. Відображено різноманітні форми роботи педагога з дітьми, наведена орієнтовна добірка різних видів ігор для дітей раннього та дошкільного віку. Пактикум призначений для студентів педагогічних навчальних закладів, вихователів дошкільних навчальних закладів, педагогів, психологів та батьківВ практикуме по дисциплине «Игровая деятельность» содержатся материалы для закрепления знаний студентов факультета дошкольного, начального образования и искусств для специальности «Дошкольное образование». Предлагаемый практикумк создан в соответствии с требованиями образовательной линии «Игра ребенка» Базового компонента дошкольного образования и действующих программ. Содержание издания раскрывает ключевую базу теоретической и практической частей курса. В нем помещены ряд приложений и информационный материал, который углубляет знания, полученные при изучении учебной дисциплины. Отражались различные формы работы педагога с детьми, приведена ориентировочная подборка различных видов игр для детей раннего и дошкольного возраста. Пактикум предназначен для студентов педагогических учебных заведений, воспитателей дошкольных учебных заведений, педагогов, психологов и родителейIn the workshop on discipline "Game Activity" there are materials for consolidating students knowledge of the faculty of preschool, elementary education and arts for the specialty "Preschool education". The proposed practice is created in accordance with the requirements of the educational "Child's Game" element of the basic component of preschool education and current programs. The content of the publication reveals the source of the theoretical and practical parts of the course. It contains a number of applications and information material that deepens the knowledge gained during the study of the discipline. Different forms of work of the teacher with children are shown, the approximate selection of different types of games for children of early and preschool age is shown. The packtime is intended for students of educational institutions, educators of pre-school educational institutions, teachers, psychologists and parents