Посмотр Факультет філології і журналістики ім. М. Стельмаха по названию
Отображаемые элементы 41-60 из 909
-
Використання методу проєктів на уроках української мови та літератури вчителем-методистом Наталею Борисенко
(Вінниця : Твори, 2021)Метод проєктів дозволяє спрямовувати здобуття учнями знань у тісному зв’язку з реальною життєвою практикою. Він допомагає реалізувати потенціал школярів. Його користь і значення на уроках української мови та літератури ми ... -
Використання мультимедійних матеріалів у практиці вчителя-словесника
(Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022)Мультимедіа дозволяють зробити урок цікавішим, співпрацю вчителя та учнів ефективнішою, зацікавити школярів, спростити сприймання матеріалу та покращити умови дистанційного навчання. Різноманіття та розвиток технологій ... -
Використання мультимедійних презентацій на уроках української літератури у 5 класі
(Вінниця : Твори, 2020., 2020)Актуальність статті полягає у дослідженні сучасних мультимедійних технологій та особливостей їх застосування на уроках української літератури, позакласних заходах із літературним спрямуванням. Стаття буде подана у двох ... -
Використання платформи Quizlet на уроках української літератури
(2021)Метою статті є аналіз можливостей і методів використання на уроках української літератури платформи Quizlet, а також дослідження її переваг та недоліків. -
Використання поетичної стельмахіани в процесі шкільної літературної освіти
(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2017)У статті схарактеризовано генезу поетичної стельмахіани, висвітлено шляхи використання творів «поетичної критики» в процесі шкільної літературної освіти. -
Використання поетичної стельмахіани в процесі шкільної літературної освіти
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)У статті схарактеризовано генезу поетичної стельмахіани, висвітлено шляхи використання творів «поетичної критики» в процесі шкільної літературної освіти. -
Використання полікодових текстів на уроках української мови в 6 класі
(Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022)Процес засвоєння навчального матеріалу відбувається продуктивніше, оскільки в учнів виникає чуттєвий образ того, що вивчається, який безпосередньо пов'язаний з роботою слухового та зорового аналізаторів, що особливо важливо ... -
Використання презентацій на уроках української літератури у 8 класі
(Вінниця : Твори, 2021)Метою статті є продемонструвати способи використання презентацій на уроках української літератури у 8 класі. -
Використання ресурсу ToonyTool для розробки мультимедійного контенту на уроки української мови
(Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022)Можливості ресурсу ToonyTool дозволяють створювати велику кількість дидактичних матеріалів, які доцільно використовувати на уроках української мови, тому що вони враховують особливості сприймання інформації школярами, ... -
Використання текстів усної народної творчості на уроках навчання грамоти
(Вінниця : ВДПУ, 2020)Автор аналізує освітній потенціал творів усної народної творчості, коментує й демонструє оптимальні зразки тренувальних вправ для вирішення завдань періоду навчання грамоти, зокрема підготовки руки першокласника до письма. ... -
Використання фольклору у процесі виховання звукової культури мовлення дошкільників
(Вінниця : ВДПУ, 2020)У статті розкрито вагомий вплив різних жанрів усної народної творчості на виховання звукової культури мовлення дошкільників, запропоновані зразки фольклорних текстів, прокоментовано, з якою метою їх потрібно використовувати ... -
Використання художньо-біографічних джерел при вивченні життєпису Джозефа Конрада
(Івано-Франківськ, 2013)У статті висвітлено сучасні підходи до вивчення біографії письменника Джозефа Конрада використанням художньо-біографічних творів. -
Використання інтерактивних технологій колективно-групового навчання на уроках української мови в 6 класі як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів
(Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022)Інтерактивні технології охоплюють чітко спланований очікуваний результат навчання, окремі інтерактивні методи і прийоми, що стимулюють процес пізнання, а також умови й процедури, за допомогою яких можна досягти запланованих ... -
Виражальні можливості експресивних синтаксичних засобів у сучасній українській публіцистиці
(Вінниця : Твори, 2020., 2020)Сучасна публіцистика є основним функціональним різновидом мовлення, неповторність якого визначають екстралінгвальні чинники, комунікативне спрямування публіцистичного тексту й особлива ситуація мовлення, що характеризується ... -
Вираження об’єктного значення обов’язковими прислівними компонентами формально-синтаксичної структури речення
(Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2014)У статті розглянуто синтаксичну семантику обов’язкових прислівних компонентів формально-синтаксичної структури речення. Визначено основні форми вираження об’єктного значення, а також групи обов’язкових прислівних компонентів ... -
Витоки українського самоврядування
(Вінниця : Газета "Вінниччина", 2023)У статті йдеться про особливості українських самоврядних традицій ХVІІ століття в контексті реформи місцевого самоврядування в Україні. -
Витоки інформації у сучасному журналістському розслідуванні: аналіз методів збору, перевірка та використання
(2024)Стаття висвітлює виклики та можливості, які виникають для журналістів у зв'язку з використанням зламаних даних у розслідуваннях. Обговорюючи етичні та юридичні питання, у статті підкреслюється важливість ... -
Витоки історизму художнього мислення Тараса Шевченка
(2021)Тарас Шевченко створив власну філософію національного буття і духу українського народу. Творчість митця відображає систему сутностей і закономірностей, які характерні для українського народу, і на яких тримається ... -
Виховання бережливого ставлення до природи на уроках розвитку зв'язного мовлення під час вивчення теми «Прикметник» у 6 класі
(Вінниця : Твори, 2020., 2020)Мета статті полягає у дослідженні виховання бережливого ставлення до природи на уроках розвитку зв'язного мовлення при вивченні теми «Прикметник» у 6 класі. Вивчення теми «Прикметник» дає багатий матеріал для ... -
Виховання любові до малої батьківщини крізь призму вивчення поезій Ігоря Калинця в основній школі
(Вінниця :ВДПУ, 2020)У статті подано інформацію про методичні рекомендації щодо проведення уроку з української літератури. Основна мета – створити навчальні ситуації, які будуть сприятливими для дитячого розвитку любові до малої Батьківщини ...