Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ ім. М. Коцюбинського,10-11 листопада 2015 р.)
Date
2015Author
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского
Vinnytsia State Mykhaylo Kotsybynskiy Pedagogical University
Інститут педагогіки, психології і мистецтв
Институт педагогики, психологии и искусств
Institute of pedagogics, psychology and arts
Metadata
Show full item recordAbstract
До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені науковцями України, Білорусії, Польщі, Литви, Киргизстану в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ВНЗ ІІ-ІV рівня акредитації, педагогічним працівникам початкової школи та дошкільних закладів, а також усім, хто цікавиться проблемами навчання й виховання дітей. В сборник включены научные статьи по актуальным проблемам профессионально-творческой подготовки педагогов в контексте реализации задач преемственности дошкольного и начального образования, подготовленные учеными Украины, Белоруси, Польши, Литвы, Киргизстана в рамках научного сотрудничества. Материалы сборника адресованы преподавателям и студентам ВУЗОВ ІІ-ІV уровня аккредитации, педагогическим работникам начальной школы и дошкольных учреждений, а также всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей. The proceedings include scientific articles on topical issues of professional and creative training of teachers in the context of implementation of preschool and primary education continuity, prepared by scientists from Ukraine, Belarus, Poland, Lithuania, Kirgizstan within scientific cooperation. Materials of the collection are addressed to teachers and students of universities of the 2nd-4th levels of accreditation, teaching staff of primary schools and pre-schools, as well as all those interested in the problems of education and upbringing of children.
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій середньої школи: теорія, досвід, проблеми
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского; Vinnytsia State Mykhaylo Kotsybynskiy Pedagogical University (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У збірнику наукових праць висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико-методологічні засади впровадження інформаційно-ком ... -
Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского; Vinnitsa State Pedagogical University named after Mikhail Kotsiubynsky (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019)У збірнику наукових праць висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико-методологічні засади впровадження інформаційно-ком ... -
Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць
Unknown author (ПП Балюк І. Б., 2019)У збірнику наукових праць висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико-методологічні засади впровадження інформаційно-ком ...